Zoeken in ons aanbod
Ontdek onze lessen, werkvormen, vormingen en begeleidingstrajecten voor leerkrachten en schoolteams.
Van gedachten naar woorden
Soms vinden kleuters het moeilijk om hun gedachten onder woorden te brengen, bijvoorbeeld omdat ze niet over de juiste woordenschat beschikken. Hoe help je hen dan uitleggen wat ze bedoelen? Ontdek het tijdens een vorming of traject.
Gesprekken over gender
Gender is een thema dat leeft in de klas en vragen oproept bij leerlingen. Hoe creëer je een veilige ruimte waarin respectvolle gesprekken mogelijk zijn? Ontdek deze werkvormen om met je leerlingen in dialoog te gaan over gender. Je kan ze afzonderlijk inzetten of combineren, afhankelijk van je klascontext en de aanleiding die je kiest.
Trip trap: naar meer duurzaamheid in de kleuterklas
Kun je met kleuters rond duurzaamheid werken? Absoluut! Tijdens deze vorming inspireren we (student-)leerkrachten met werkvormen, ideeën en concreet lesmateriaal.
Samen in actie voor menselijkheid in het secundair onderwijs
Ga aan de slag rond de 11.11.11-campagne ‘Tijd voor menselijkheid’. Ontdek met je leerlingen van het secundair onderwijs hoe ze kunnen bijdragen aan menselijkheid.
Hoe integreer je kinderrechten in je klas- en schoolwerking?
Hoe praat je met leerlingen over kinderrechten? Hoe gebruik je het thema om je lessen en projecten te verrijken? Tijdens deze vorming krijgen student-leerkrachten een theoretisch kader, inspirerende tips en praktijkverhalen aangereikt.
Samen in actie voor menselijkheid in het lager onderwijs
In vijf stappen werken leerlingen rond het thema menselijkheid (campagne 11.11.11). Wat doen anderen om op te komen voor menselijkheid? En wat is hun eigen rol? Hoe kunnen ze zelf bijdragen?
Marching in the dark
Marching in the dark biedt je een kijk in het leven van Indiase vrouwen op het platteland die weduwen werden nadat hun mannen zichzelf het leven ontnamen. De film en lesmap zijn geschikt voor leerlingen van de tweede en derde graad secundair onderwijs. Ze sensibiliseren je leerlingen over het welzijn van landbouwers in India, maar bij uitbreiding ook over andere invalshoeken zoals gendergelijkheid, rouw en zelfdoding.
Vorming Creatief denken
Hoe help je leerlingen omgaan met maatschappelijke uitdagingen waarvoor geen pasklaar antwoord bestaat? Laat hen op school oefenen in creatief denken en stimuleer hen om nieuwe denkpistes te verkennen. Ontdek meer in deze vorming.
Goed eten in de supermarkt
Ga met je leerlingen aan de slag rond duurzame en gezonde voedingskeuzes in de supermarkt met het gratis lesmateriaal van Djapo en Rikolto.
Hoe filosoferen met leerlingen?
Wil je kinderen en jongeren leren omgaan met maatschappelijke uitdagingen, dan focus je als (toekomstige) leerkracht best niet alleen op kennisdeling. In deze vorming ontdek je hoe je leerlingen tijdens een filosofisch gesprek vaardig maakt in kritisch en zelfstandig denken.
Beeld ik het me in?
Met ‘Beeld ik het me in?’ verkennen je leerlingen van het secundair onderwijs hoe mensen op de vlucht worden afgebeeld in de Vlaamse media. Samen onderzoeken jullie de wisselwerking tussen beeldvorming en ons wereldbeeld.
Aan de slag met systeemdenken
In deze vorming ontdekken deelnemers hoe ze systeemdenken in hun lessen integreren.