Hoe ga je in de klas aan de slag met thema's zoals klimaat, kinderrechten, migratie en sociale ongelijkheid? Djapo ondersteunt je met een schat aan gratis lesmateriaal en met vormingen en begeleidingen op maat van je school.
Je leerlingen leren inzoomen, uitzoomen, reflecteren, in dialoog gaan en vooruitkijken. Zo krijgen ze grip op de wereld en geven ze die zelf mee vorm.
Een stad of gemeente die haar scholen wil versterken of de stem van kinderen en jongeren wil betrekken in haar beleid. Een museum dat zijn educatief aanbod wil uitbreiden. Een organisatie die haar thema tot in de klas wil brengen.
Wat jouw vraag ook is, Djapo vertaalt ze naar aanbod dat kinderen en jongeren echt bereikt: van een werkvorm of lespakket tot een volledig traject.
Deze zomer stonden veel natuurgebieden in brand, en kinderen stellen daar vragen bij. Drie werkvormen om het gesprek in je klas te openen.
AI houdt het onderwijs volop bezig. Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir wil duidelijke kaders voor scholen, leerkrachten zoeken houvast, en jongeren gebruiken de technologie intussen elke dag. Bij Djapo vinden we vooral de dialoog over AI belangrijk en daarom ontwikkelden we nieuw aanbod voor het secundair onderwijs.
Leg de brug tussen je lessen en het echte leven. Vertrek vanuit authentieke maatschappelijke vraagstukken.
Ontdek hoe student-leerkrachten EDO en WBE kunnen integreren in hun lessen.
Ontdek onze inspiratiebundel en werk met je leerlingen rond gezonde voeding en de impact van plantaardige keuzes.
Wil je je leerlingen op een veilige manier laten nadenken over hun gevoelens? Dan is de werkvorm Gevoelenstouw geschikt. Bruikbaar vanaf de kleuterklas tot en met het zesde leerjaar.
Geef gevoelens een plek in je klas met de werkvorm Gevoelensschijf.
Maatschappelijke vraagstukken brengen heel wat gevoelens met zich mee. Tijdens deze werkvorm verkennen de leerlingen hun eigen gevoelens rond een vraagstuk, maar ook die van hun klasgenoten.