Hoe leren kinderen en jongeren omgaan met maatschappelijke uitdagingen zoals sociale ongelijkheid en klimaatverandering?
Djapo laat hen inzoomen, uitzoomen, reflecteren, in dialoog gaan en vooruitkijken. Zo krijgen ze meer grip op de wereld en kunnen ze die zelf mee vorm geven.
De wereld staat voor ongekende uitdagingen. Steeds meer organisaties, overheden en bedrijven beseffen dat het tij moet keren en willen daarbij een actieve rol opnemen.
Werk samen met Djapo en maak het verschil voor kinderen en jongeren.
In onze visie rond Leave No One Behind (LNOB) verkennen we vijf soorten drempels die ervoor zorgen dat niet alle leerlingen gelijke kansen krijgen. Door deze drempels te begrijpen, kunnen we werken aan onderwijs waarin iedereen ruimte krijgt om te leren en te groeien.
Een schooljaar lang werkten Liberiaanse en Belgische jongeren aan acties rond maatschappelijke uitdagingen in hun eigen omgeving. Benieuwd wat ze gedaan hebben? Ze delen tijdens dit online toonmoment hun acties en inzichten.
Leg de brug tussen je lessen en het echte leven. Vertrek vanuit authentieke maatschappelijke vraagstukken.
Ontdek hoe student-leerkrachten EDO en WBE kunnen integreren in hun lessen.
Als leerkracht wil je alle leerlingen meenemen in grote maatschappelijke thema's: klimaat, gelijkheid, samenleven. Maar wat als een deel van je klas moeite heeft om die abstracte wereld te verbinden met hun eigen leven?
Als leerkracht in het buitengewoon lager onderwijs weet je als geen ander hoe je leerlingen met autisme benadert. Je kent de nuances, de uitdagingen én de kracht van deze leerlingen. Maar hoe pak je wereldburgerschapseducatie aan in jouw klas? Hoe maak je grote, abstracte maatschappelijke thema's toegankelijk en betekenisvol?
Samen met Join For Water ontwikkelden we dit lespakket voor de 2de en 3de graad secundair onderwijs. Via filosoferen verkennen leerlingen vanuit welke waarden mensen engagement opnemen voor water, en reflecteren ze over hun eigen houding.