Hoe ga je in de klas aan de slag met thema's zoals klimaat, kinderrechten, migratie en sociale ongelijkheid? Djapo ondersteunt je met een schat aan gratis lesmateriaal en met vormingen en begeleidingen op maat van je school.
Je leerlingen leren inzoomen, uitzoomen, reflecteren, in dialoog gaan en vooruitkijken. Zo krijgen ze grip op de wereld en geven ze die zelf mee vorm.
Een stad of gemeente die haar scholen wil versterken of de stem van kinderen en jongeren wil betrekken in haar beleid. Een museum dat zijn educatief aanbod wil uitbreiden. Een organisatie die haar thema tot in de klas wil brengen.
Wat jouw vraag ook is, Djapo vertaalt ze naar aanbod dat kinderen en jongeren echt bereikt: van een werkvorm of lespakket tot een volledig traject.
Djapo heeft twee afgesloten kantoorruimtes beschikbaar voor verhuur in haar kantoor in Kessel-Lo. Zoek je een rustige werkplek dicht bij station Leuven en in een inspirerende omgeving? Dan zit je bij ons goed.
Bij Djapo blikken we heel enthousiast terug op de stage van Limke. We laten haar graag zelf aan het woord om een inkijk te geven in haar stage. We zullen haar missen!
Leg de brug tussen je lessen en het echte leven. Vertrek vanuit authentieke maatschappelijke vraagstukken.
Ontdek hoe student-leerkrachten EDO en WBE kunnen integreren in hun lessen.
Hoe zorg je ervoor dat elke kleuter in je klas zich gezien, gehoord en veilig voelt? In deze online vorming ontdek je hoe kleine momenten in je klas een groot verschil maken.
Verbinding vormt de basis om in gesprek te gaan over maatschappelijke thema's als armoede, migratie of klimaat, zeker wanneer leerlingen hier zelf vragen over stellen. In deze online vorming duiken we in concrete werkvormen waarmee je met jouw leerlingen het gesprek aangaat: niet om antwoorden te geven, maar om samen te zoeken en uit te wisselen.
Jongeren in het secundair onderwijs hebben vaak uitgesproken meningen. Maar die meningen verkennen in een klas vol verschillende achtergronden en overtuigingen, dat is een vak apart. In deze online vorming duiken we in concrete werkvormen die aansluiten bij de leefwereld van tieners.