Van theorie naar praktijk
De vorming start met een beknopt theoretisch kader waarbij je inzoomt op de meerwaarde van systeemdenken voor kinderen en jongeren.
Vervolgens maken we de stap naar de praktijk. We vertrekken vanuit verhalen en actuele gebeurtenissen die herkenbaar zijn voor leerlingen. Je gaat vervolgens zelf aan de slag met werkvormen waarmee je oorzaken en gevolgen kan onderzoeken, perspectiefwisseling kan stimuleren en verbanden kan visualiseren. Zo ervaar je hoe systeemdenken in de praktijk werkt.