Met het lesmateriaal op deze pagina onderzoeken leerlingen hoe gender een rol speelt in hun omgeving. Ze verkennen beelden en verhalen, denken na over oorzaken en gevolgen, leggen verbanden en gaan in gesprek over wat ze waarnemen en ervaren, telkens vertrekkend vanuit hun eigen leefwereld en klascontext.
Gender
Gender is een thema dat in verschillende vormen aanwezig is in de leefwereld van kinderen en jongeren. Het komt tot uiting in verhalen, beelden, verwachtingen en dagelijkse interacties, en roept vragen op over identiteit, rollen en hoe mensen naar zichzelf en elkaar kijken.
Wanneer kan je met het thema aan de slag?
Momenten zoals de Internationale Dag tegen Holebifobie en Transfobie (17 mei), Paarse Vrijdag, Pride of de Week van de Diversiteit bieden een aanleiding om met het thema gender aan de slag te gaan. Maar evengoed kan je vertrekken van wat er leeft op school of in de klas, bijvoorbeeld rond kleedkamers, toiletten, lessen LO, taalgebruik of opmerkingen van leerlingen.
Lager onderwijs
Een heldenstrik
Waarom zijn er minder meisjeshelden in films dan jongenshelden? Leerlingen onderzoeken kenmerken van helden, brengen oorzaken en gevolgen in kaart en herschrijven een filmfragment met een meisje in de heldenrol.
Spiderwoman
Wat maakt iemand tot held, en kunnen meisjes en jongens even goed helden zijn? Leerlingen verkennen heldenbeelden, onderzoeken de rol van kledij en attributen en filosoferen over gelijkenissen en stereotypen.
Een cirkel van helden
Is er een verband tussen heldenbeelden in films en hoe sterk meisjes zich voelen? Met de relatiecirkel leggen leerlingen verbanden tussen oorzaken en gevolgen en maken ze invloed zichtbaar.
Secundair onderwijs
Gesprekken over gender
Werkvormen om het gesprek met jongeren over een genderkwestie op klas- of schoolniveau te openen. Leerlingen verkennen perspectieven, oefenen respectvolle dialoog en denken samen na over ideeën voor meer genderbewustzijn en veiligheid op school.
