Wat moet je doen om een held te zijn? Kunnen zowel jongens als meisjes helden zijn? Ben je zelf al eens een held geweest? In deze les rond gender gaan kinderen op zoek naar de held in zichzelf, in de klas, in hun omgeving en zoeken ze uit of kleren de held maken. Wat zou Zorro bijvoorbeeld zijn zonder masker? En Cat Woman zonder zweepje? Kinderen filosoferen over en zoeken naar gelijkenissen tussen mannelijke en vrouwelijke helden. Spider(wo)man, hou je klaar!
MM 1.1 De leerlingen drukken in een niet-conflictgeladen situatie, eigen indrukken, gevoelens, verlangens, gedachten en waarderingen spontaan uit.
SV 1.6 De leerlingen kunnen kritisch zijn en een eigen mening formuleren.
Maak samen met de leerlingen van de eerste graad lager onderwijs klasafspraken om het schooljaar goed in te vliegen. De leerlingen denken na over wat ze wel en niet fijn vinden in de klas. Met de hele klas creëer je een groep waarin iedereen zich goed voelt.
Wat als je de burgemeester van de wereld was? Wat zouden je leerlingen van de tweede graad dan doen om al het kwaad en onrecht de wereld uit te helpen? Ga met je leerlingen aan de slag met de SDG's en bedenk wereldwensen voor een betere wereld.
Afspraken maken doe je niet alleen, ook niet op school of in de klas. Speel samen met je klas een spel zonder regels en ga daarna met elkaar in gesprek. Het slotstuk? Jullie stellen samen de klasafspraken op voor een heel jaar en zijn klaar voor een vlot en superfijn schooljaar.