Lesdoelen
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen oorzaak-gevolg-relaties door het gebruik van hun eigen lichaam en verbeelding.
Vaardigheden
- Systeemdenken
Expressieve werkvorm: Tableaux vivants
Onderzoek oorzaak-gevolg-relaties door het gebruik van eigen lichaam en verbeelding
Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm
Vorm met je leerlingen een levend beeld: een tableau vivant! In groepjes bedenken de leerlingen een levend beeld van een probleemsituatie en spelen het na, zoals een echt schilderij. De andere groepjes raden wat er te zien is.
Daarna gaan de leerlingen op zoek naar een oorzaak en een gevolg en beelden ze die ook uit. Zo groeit er een beeldend verhaal van drie tableaus, dat de klas samen ontrafelt.
Maak snel een account om alles te downloaden
Meer methodieken zoals deze
Afval anders bekeken
Lager
Lerarenopleiding
Les
Tijdens deze les voor de eerste en tweede graad ontdekken de leerlingen een berg afval in de klas. Welke soorten afval bestaan er en hoe komt het dat het zich zo opstapelt? De leerlingen bedenken op basis van uitdagende vragen creatieve ideeën om afval te verminderen en wie weet, zelfs te vermijden.
Bruine bananen
Lager
Lerarenopleiding
Les
Te veel mensen gooien bruine bananen weg omdat ze die niet zo lekker vinden. Zonde! Zeker als je weet wat voor een lange weg die banaan al heeft afgelegd. Ga samen met je leerlingen uit de 1ste of 2de graad systeemdenken en ontdek hoeveel energie het kost om heerlijke bananen tot bij ons te krijgen.
Werkvorm: Striphelden in actie
Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm
Om op ideeën te komen, moet je soms het gebaande pad verlaten. Striphelden kunnen helpen om nieuwe denkpistes te verkennen. Met de werkvorm Striphelden in actie bedenken je leerlingen ideeën voor de aanpak van een maatschappelijke uitdaging. Ze kijken daarvoor door de ogen van een stripheld.