Lesdoelen
Met deze theaterwerkvorm denken de leerlingen na over het geheel bij een deel. Ze begrijpen dat ze de context van een onderwerp of probleem niet altijd juist inschatten.
Vaardigheden
- Systeemdenken
Expressieve werkvorm: Ik zit in de tekening
Speel het deel, raad het geheel
Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm
Eén leerling beeldt een personage uit een verhaal uit, zonder dat de rest weet welk verhaal. De klas kijkt toe en fantaseert erop los: wie is dit, wat gebeurt er, waar speelt het zich af? Stap voor stap sluiten meer leerlingen aan met hun eigen personage of aspect, zonder het originele verhaal te kennen.
Nadien vergelijk je wat de klas heeft gezien met wat er echt gebeurde. Zo ontdekken de leerlingen hoe snel je een verkeerd beeld vormt als je maar een deel van het verhaal kent.
Maak snel een account om alles te downloaden
Meer methodieken zoals deze
Van plastic troep naar plastic soep
Lager
Lerarenopleiding
Les
Tijdens deze les ontdekken je leerlingen hoe de plasticsoep ontstaat. Samen onderzoek je welke weg plastic zwerfafval aflegt tot het in de oceaan terechtkomt. Aan de hand van de ‘probleemboom’ onderzoeken leerlingen de oorzaken en gevolgen van plastic zwerfafval.
In de stemming voor verkiezingen
Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Les
Wat als je stem niet telt? Hoe belangrijk is inspraak? Je leerlingen onderzoeken in welke mate democratische waarden hier en in andere landen al dan niet worden gerespecteerd. En ze ontdekken hoe ze zelf staan tegenover verkiezingen.
Visueel denkinstrument 'Routekaart'
Alle niveau's
Werkvorm
Deze werkvorm stimuleert je om de gevolgen van een situatie, handeling, gebeurtenis of idee te onderzoeken en in kaart te brengen en op die manier zicht te krijgen op de complexiteit van een thema.