Zoeken in ons aanbod
Ontdek onze lessen, werkvormen, vormingen en begeleidingstrajecten voor leerkrachten en schoolteams.
Expressieve werkvorm: Een andere wereld
Elke leerling kruipt in de huid van een personage, van de eigenaar van een kapot voorwerp tot de handige buurman die alles herstelt. Ze bewegen, denken en voelen als hun personage en verkennen zo hoe iemand anders naar dezelfde situatie kijkt.
Filosoferen over engagement voor duurzaam watergebruik
Samen met Join For Water ontwikkelden we dit lespakket voor de 2de en 3de graad secundair onderwijs. Via filosoferen verkennen leerlingen vanuit welke waarden mensen engagement opnemen voor water, en reflecteren ze over hun eigen houding.
Op het kruispunt van de norm
Wie bepaalt eigenlijk wat ‘normaal’ is? Welke ongeschreven ‘regels’ bepalen wie ‘binnen’ en wie ‘buiten’ de boot valt? Maatschappelijke normen bepalen immers welke kruispunten van identiteiten als ‘normaal’ of ‘afwijkend’ worden gezien. Tijdens deze les ontdekken leerlingen dat ‘de norm’ vaak onzichtbaar is, maar wel grote gevolgen heeft voor de kansen die je krijgt in onze samenleving.
Op het kruispunt van macht en privilege: van ongelijkheid naar rechtvaardigheid
“We zijn allemaal gelijk, maar sommigen zijn meer gelijk dan anderen.” Hoe komt het dat sommige kruispunten van identiteiten meer of minder kansen krijgen dan anderen in onze maatschappij? In deze les kijken we verder dan persoonlijke identiteit en onderzoeken we hoe maatschappelijke systemen ongelijkheid versterken.
Op het kruispunt van mijn identiteit
Wat bepaalt wie jij bent? Is dat één ding, of een verzameling van verschillende wegen die samenkomen? Leerlingen ontdekken al doende dat hun identiteit meervoudig en dynamisch is en hun plek in de samenleving bepaalt.
Gesprekken over gender
Gender is een thema dat leeft in de klas en vragen oproept bij leerlingen. Hoe creëer je een veilige ruimte waarin respectvolle gesprekken mogelijk zijn? Ontdek deze werkvormen om met je leerlingen in dialoog te gaan over gender. Je kan ze afzonderlijk inzetten of combineren, afhankelijk van je klascontext en de aanleiding die je kiest.
Samen in actie voor menselijkheid in het secundair onderwijs
Ga aan de slag rond de 11.11.11-campagne ‘Tijd voor menselijkheid’. Ontdek met je leerlingen van het secundair onderwijs hoe ze kunnen bijdragen aan menselijkheid.
Marching in the dark
Marching in the dark biedt je een kijk in het leven van Indiase vrouwen op het platteland die weduwen werden nadat hun mannen zichzelf het leven ontnamen. De film en lesmap zijn geschikt voor leerlingen van de tweede en derde graad secundair onderwijs. Ze sensibiliseren je leerlingen over het welzijn van landbouwers in India, maar bij uitbreiding ook over andere invalshoeken zoals gendergelijkheid, rouw en zelfdoding.
Beeld ik het me in?
Met ‘Beeld ik het me in?’ verkennen je leerlingen van het secundair onderwijs hoe mensen op de vlucht worden afgebeeld in de Vlaamse media. Samen onderzoeken jullie de wisselwerking tussen beeldvorming en ons wereldbeeld.
Een menswaardig bestaan
Wat heeft elke mens nodig om een menswaardig bestaan te hebben? Denk met je leerlingen van het secundair onderwijs na over basisbehoeften en hoe lokale initiatieven zich hiervoor inzetten.
Mooimakers: Lesmateriaal voor het secundair onderwijs
Ga met je leerlingen aan de slag rond zwerfvuil en sluikstort met het gratis lesmateriaal van Djapo en Mooimakers.
Deplastify the planet - Les 1
Wegwerpplastic is een complex vraagstuk dat de samenleving voor een grote uitdaging stelt. De leerlingen onderzoeken de mijlpalen vanaf de uitvinding van plastic tot en met de plasticsoep.