Ga verder naar de inhoud

Deplastify the planet - Les 1

Wegwerpplastic ontrafeld

Secundair
Lerarenopleiding
Les
Verhaal (+ les)

Wegwerpplastic is een complex vraagstuk dat de samenleving voor een grote uitdaging stelt. De leerlingen onderzoeken de mijlpalen vanaf de uitvinding van plastic tot en met de plasticsoep. Vervolgens onderzoeken ze aan de hand van stellingen op welke manier verschillende partijen bij het probleem betrokken zijn. Op die manier verwerven ze een ruimer en genuanceerd perspectief op dit maatschappelijke vraagstuk. Optioneel sta je ook samen stil bij hoe het in het verleden anders had kunnen lopen: wat als de geschiedenis van plastic een andere wending had gekregen?

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • Leerlingen verwerven inzicht in de maatschappelijke uitdaging van wegwerpplastic.
  • Leerlingen vormen een standpunt over het gebruik wegwerpplastic.
  • Leerlingen onderzoeken verschillende perspectieven op het gebruik van wegwerpplastic.
  • Leerlingen brengen oorzaken en gevolgen van gebruik van wegwerpplastic in kaart.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Kennis opbouwen
  • Kritisch denken
  • Systeemdenken

Eindtermen

Secundair

Burgerschap

07.04 De leerlingen gaan geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog over maatschappelijke thema’s. (alle finaliteiten)

Leercompetenties

13.01 De leerlingen reflecteren cyclische en vakspecifiek over het eigen leerproces en sturen het op basis daarvan doelgericht bij. (alle finaliteiten)

13.04 De leerlingen zoeken doelgericht informatie in diverse bronnen en verwerken die op een kritische en systematische manier. (alle finaliteiten)

Sociaal-relationele competenties

05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen. (alle finaliteiten)

Deplastify the planet - Les 1 gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Actua: Onhaalbaar, haalbaar

Lager
Lerarenopleiding
Werkvorm

Wil je met je klas creatief denken over de actualiteit? Met deze creatieve denktechniek kan je schijnbaar onhaalbare ideeën toch haalbaar maken.

Actua: Parapluutje parasolletje - Waterverspilling

Lager
Lerarenopleiding
Les

Waarom springen we best zuinig om met water? Wat gebeurt er als we toch water verspillen? Je leerlingen onderzoeken het thema 'waterverspilling' met de werkvorm Parapluutje parasolletje en denken na over oorzaken en mogelijke gevolgen.

Geen vuiltje aan de lucht (graad 1)

Lager
Lerarenopleiding
Les

Ugh, ugh, ugh! We zien het misschien niet, maar toch hangt er zo veel vuil in de lucht dat we er ziek van worden. In deze les onderzoeken leerlingen of iets enkel vuil is als je het kan zien. De brug wordt gemaakt naar onze eigen lucht die er proper uitziet, maar het toch niet is. Stof tot nadenken!

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief