Inspiratie en nieuws

Aan het begin van een nieuw jaar nemen we even de tijd om terug te kijken en vooruit te denken. Deze tekst is een reflectie over waar we staan, wat we meenemen uit 2025 en hoe we in 2026 verder vormgeven aan een duurzame samenleving.

Wat gebeurt er wanneer je mensen samenbrengt rond één vraag: hoe versterken we jongeren om mee vorm te geven aan de wereld van vandaag en morgen? Tijdens het eerste Djapo Bruispunt in december 2025 stonden inspiratie en ontmoeting centraal, met één rode draad doorheen de avond: de daadkracht van jongeren.

Dit jaar werd ons project 'Binnenstebuiten' geselecteerd voor De Warmste Week. Het zet in op meer begrip, dialoog en ondersteuning voor kinderen en jongeren met een primaire immuundeficiëntie (PID).

Hoe praat je met jonge kinderen over ongelijkheid, klimaat of verdriet? En waarom is ‘daar zijn ze toch te jong voor’ een hardnekkige misvatting? In een recent Knack-artikel gaan acht experten met elkaar in gesprek over hoe kleuteronderwijs omgaat met die complexiteit. Het resultaat is een eerlijk, genuanceerd en rijk gesprek.

Evi Legiest werkt al 13 jaar in buitengewoon onderwijs en geeft alle vakken in haar klas. Toen de school werd gevraagd om mee te doen aan het Djapo-traject ‘Buitengewone wereldburgers’, waarbij haar type 9 klas werd ondergedompeld in wereldburgerschapseducatie, aarzelde ze niet.

Dit najaar roept 11.11.11 op tot meer menselijkheid. Djapo steunt deze campagne en ontwikkelde rond dit thema lesmateriaal voor het lager- en secundair onderwijs. Ontdek ze hier.

Wereldburgerschapseducatie (WBE) en de arbeidsmarktfinaliteit, een goede match? Wel als je het Djapo en Studio Globo vraagt. Tijdens dit project maken laten we jongeren en leerkrachten uit de arbeidsmarktfinaliteit ervaren dat WBE ook voor hen relevant, concreet én haalbaar is.

Dit schooljaar startte SDG Learning Lab: LEEF Global, Think Djapo! Een project waarin Belgische en Liberiaanse jongeren een jaar lang samen leren, denken en doen rond maatschappelijke uitdagingen en de SDG's.