Een week vol mediawijze uitdagingen
Van 2 tot 13 maart nemen leerlingen dagelijks deel aan vier opdrachten: een video bekijken, een klasdebat voeren, een quiz maken en een code kraken. Allemaal rond fragmenten van een fictieve kortfilm. De opdrachten raken thema’s zoals online reclame, privacy en artificiële intelligentie. Zo krijgen kinderen de ruimte om samen na te denken over hoe media werken, om perspectieven uit te wisselen en om hun eigen mening te vormen.