Ga verder naar de inhoud

Oorlog & conflict

Oorlog en conflict zijn niet meer weg te denken uit het nieuws, en dus ook niet uit de hoofden van kinderen en jongeren. Ze zien beelden voorbijkomen, vangen flarden van gesprekken op en stellen zich vragen: waarom is er oorlog, wat betekent dat voor mensen, en wat kunnen zij er zelf mee?

Met het lesmateriaal op deze pagina helpen leerlingen zicht te krijgen op oorzaken en gevolgen van oorlog en conflict. Ze leren luisteren naar verschillende perspectieven, oefenen om er met elkaar over in gesprek te gaan en denken na over oorlog, conflict en vrede, dichtbij en verder weg.

Wanneer kan je met het thema aan de slag?

Actuele gebeurtenissen, zoals een oorlog die het nieuws haalt, roepen bij leerlingen vaak vragen en emoties op waarmee je als leerkracht meteen aan de slag kan. Ook momenten zoals de Vredesweek, 11 november of een lokaal initiatief bieden een mooie aanleiding om het thema te openen. Evengoed kan je vertrekken van wat er leeft in de klas, bijvoorbeeld naar aanleiding van een gesprek op de speelplaats, een vraag van een leerling of een boek of film die het thema aanraakt.

Lager onderwijs

Vredige gesprekken - buitengewoon lager onderwijs

Oorlog en conflict laten niemand onberoerd, ook leerlingen met autisme niet. Zij ervaren vaak extra moeite om zich in te leven in andere perspectieven en om flexibel te denken. Met de werkvormen 'Akkoordkoord' en 'Werp een ander licht' oefen je die vaardigheden stap voor stap.

Trommelen voor vrede

Twaalf kant-en-klare werkvormfiches, ontwikkeld samen met Westhoek Vredeshoek, rond SDG 2 'Geen honger' en gezonde voeding. Leerlingen van de eerste tot de derde graad denken na over eerlijke verdeling, honger in de wereld en hun eigen rol daarin, aansluitend bij het jaarlijkse vredesinitiatief Trommelen voor Vrede in Ieper.

Secundair onderwijs

My paper life

Een lesmap bij de documentaire van Vida Dena over een Syrisch gezin dat de oorlog in hun thuisland ontvlucht en in Brussel een nieuw leven opbouwt. Via kleurrijke stopmotion-fragmenten krijgen leerlingen van de tweede graad een intiem beeld van vluchten, aankomen en een nieuwe identiteit opbouwen.

Werkvorm: Routekaart - hoe maak je een oorlog bespreekbaar?

Met de werkvorm Routekaart, ingevuld aan de hand van het voorbeeld van de oorlog in Oekraïne, ontdekken leerlingen dat oorzaken en gevolgen van een oorlog zelden rechtlijnig zijn en oefenen ze systeemdenken.

Vorming voor lager- en secundair onderwijs

Een mond vol tanden: omgaan met moeilijke thema's

Hoe reageer je wanneer een oorlog of ander beladen onderwerp voor uitgesproken meningen en emoties zorgt in de klas? Tijdens deze vorming voor leerkrachten lager en secundair onderwijs ontdek je werkvormen om een onderwerp vanuit verschillende perspectieven te bekijken, een constructief gesprek op gang te brengen en preventief in te zetten op een veilig klasklimaat.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief