Ben je op zoek naar werkvormen om je leerlingen te laten nadenken en praten over de leerstof? Bij Djapo vind je je gading. In dit artikel vind je een selectie van onze werkvormen voor kleuter, lager en secundair.
Visuele denkinstrumenten stimuleren en ondersteunen een specifiek denkproces en maken het zichtbaar. Door visuele denkinstrumenten in de klas in te zetten, ondersteun je je leerlingen in gericht creatief en probleemoplossend denken.
Hoe ondersteun je je leerlingen tijdens een klasgesprek om hun mening te formuleren? En hoe stimuleer je hen om het onderwerp vanuit verschillende perspectieven te bekijken? Laat je inspireren door deze werkvormen.
Wil je je leerlingen laten ontdekken wat duurzaamheid precies inhoudt? Ga aan de slag met deze werkvorm systeemdenken en laat je leerlingen de duurzaamheid van een actie, idee of object onderzoeken aan de hand van de drie P's: People, Planet en Prosperity.
Blijven je leerlingen soms vasthaken aan hun eigen mening als jullie over een actueel thema praten? Ga aan de slag met deze werkvorm en ondersteun je leerlingen om zinvolle vragen te stellen en hun blik te verruimen.
Op zoek naar meer werkvormen?
Deze zomer stonden veel natuurgebieden in brand, en kinderen stellen daar vragen bij. Drie werkvormen om het gesprek in je klas te openen.
AI houdt het onderwijs volop bezig. Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir wil duidelijke kaders voor scholen, leerkrachten zoeken houvast, en jongeren gebruiken de technologie intussen elke dag. Bij Djapo vinden we vooral de dialoog over AI belangrijk en daarom ontwikkelden we nieuw aanbod voor het secundair onderwijs.