Home Zoeken in ons aanbod Actua – 3 x P = Duurzaam

Actua – 3 x P = Duurzaam

Secundair

Lerarenopleiding

Werkvorm

Thema's: Duurzame ontwikkeling

Met deze werkvorm systeemdenken onderzoeken de leerlingen de duurzaamheid van een actie, idee, object … aan de hand van de drie P’s: People, Planet en Prosperity.

Je kan deze werkvorm ook gebruiken om, los van het concept duurzame ontwikkeling, te onderzoeken welke onderdelen er nodig zijn voor een geheel.

De werkvorm bevat ook een praktijkvoorbeeld van leerkrachten ‘Mens & Samenleving’ en ‘Maatschappelijke Vorming’ in de eerste graad van het Sint-Lambertusinstituut in Heist-op-den-Berg.

Werkvorm downloaden

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

De leerlingen zien in dat duurzame ontwikkeling bestaat uit het integreren van People, Planet en Prosperity.
De leerlingen denken bewust na over de delen die nodig zijn voor een geheel.
De leerlingen denken bewust na over het (verschil in) belang van onderdelen voor een geheel.

Vaardigheden

Denken zichtbaar maken
Systeemdenken

Eindtermen

Secundair

Sociaal-relationele competenties

1e graad: A-stroom en B-stroom

05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen.

2e graad: finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit

05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen.

3e graad: finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit

05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen.

Burgerschap

1e graad: A-stroom en B-stroom

07.04 De leerlingen gaan geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog over maatschappelijke thema’s.

2e graad: finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit

07.04 De leerlingen gaan geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog over maatschappelijke thema’s.

3e graad: finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit

07.04 De leerlingen gaan geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog over maatschappelijke thema’s.

Initiatief, ambitie, ondernemingszin, loopbaan

1e graad: A-stroom en B-stroom

15.02 De leerlingen genereren creatieve ideeën om een probleem op te lossen en bespreken de uitvoerbaarheid ervan aan de hand van criteria.

2e graad: finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit

15.02 De leerlingen genereren creatieve ideeën om een probleem op te lossen en bespreken de uitvoerbaarheid ervan aan de hand van criteria.

3e graad: finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt en dubbele finaliteit

15.02 De leerlingen genereren creatieve ideeën om een probleem op te lossen en bespreken de uitvoerbaarheid ervan aan de hand van criteria.

Actua – 3 x P = Duurzaam gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

Bekijk het volledige aanbod

Actua: Standpuntentuin - filosoferen over de natuur

Lager

Lerarenopleiding

Les

Verken met je leerlingen hun eigen en elkaars standpunten over de relatie tussen mens en natuur. Zo verruimen ze hun blik op het onderwerp, wat verrijkend is voor een filosofisch gesprek. Deze werkvorm is geïnspireerd op Changemakers (campagne van 11.11.11 van 2019).

Burgemeester van de wereld

Lager

Lerarenopleiding

Les

Wat als je de burgemeester van de wereld was? Wat zouden je leerlingen van de tweede graad dan doen om al het kwaad en onrecht de wereld uit te helpen? Ga met je leerlingen aan de slag met de SDG's en bedenk wereldwensen voor een betere wereld.

In de stemming voor verkiezingen

Lager

Secundair

Lerarenopleiding

Les

Wat als je stem niet telt? Hoe belangrijk is inspraak? Je leerlingen onderzoeken in welke mate democratische waarden hier en in andere landen al dan niet worden gerespecteerd. En ze ontdekken hoe ze zelf staan tegenover verkiezingen.

Actua – 3 x P = Duurzaam

Lesdoelen

Vaardigheden