Ga verder naar de inhoud

Wie ben je?

Ik ben Limke Hendrickx, en in het kader van mijn master Gender en Diversiteit kreeg ik de kans om acht weken stage te lopen bij Djapo. Door omstandigheden was ik last minute nog op zoek naar een stageplaats. Via-via kwam ik bij Djapo terecht en ik voelde de klik meteen!

Een stage bij Djapo leek me heel leerrijk en waardevol. De manier waarop ze kinderen en jongeren bewust en actief leren omgaan met complexe maatschappelijke uitdagingen sluit bijzonder goed aan bij mijn vooropleiding als orthopedagoge en mijn kritische blik vanuit de master Gender en Diversiteit. Ik ben enorm dankbaar dat ik hier stage heb mogen lopen!

Kruispuntdenken als rode draad

Mijn stage stond voornamelijk in het kader van het ontwikkelen van een lespakket rond 'intersectionaliteit' of 'kruispuntdenken' voor het secundair onderwijs. Ik denk dat ik mag stellen dat intersectionaliteit hét thema is dat centraal staat binnen onze master, ik was dan ook heel enthousiast toen ik deze opdracht toegewezen kreeg.

Kruispuntdenken is een manier om te begrijpen hoe alle verschillende stukjes van onze identiteit (zoals gender, afkomst, leeftijd) samenkomen op een kruispunt. Bovendien leert het ons hoe de machtsstructuren in de samenleving bepalen welke kansen of drempels iemand ervaart op zijn unieke kruispunt. We hebben namelijk niet allemaal dezelfde startpositie.

Ik ontwikkelde een driedelig lespakket 'Werken rond kruispuntdenken in de klas' voor het secundair onderwijs. Samen met het team Ontwikkeling besloten we om het lespakket op te splitsen in drie delen, elk met een andere focus en gedifferentieerd op maat van leerlingen uit verschillende graden. Het volledige lespakket biedt leerlingen een diepgaand inzicht in hoe identiteit, normen en macht met elkaar verweven zijn.

 

Lespakket:

Daarnaast ondersteunde ik Djapo's interne werking door een interne vorming over intersectionaliteit te geven en een kritisch denkkader te ontwikkelen. Dat instrument wil Djapo ondersteunen bij het ontmaskeren van dominante machtsstructuren en het creëren van meerstemmigheid in hun eigen aanbod. Mooi om te zien hoe open en zelfkritisch Djapo wil, en vooral durft zijn!

Ten slotte kreeg ik ook enkele keren de kans om achter mijn computerscherm vandaan te komen. Zo mocht ik de inspiratiedag van 'School for Rights' over traumasensitief onderwijs mee volgen en ondersteunen, en liet ik me inspireren door de keynote en workshops van de laatste editie van Teach Up! 2030.

Een sector onder druk

Wat me het meest raakte, is hoe voelbaar de druk op het middenveld en de ngo-sector vandaag is. Ik wist wel dat organisaties het moeilijk hadden, maar pas tijdens mijn stage werd van dichtbij voelbaar hoe beslissingen van bovenaf doorwerken in het dagelijks werk. Het feit dat Teach Up! zijn laatste editie had, of dat partners moeten stoppen, kwam best hard binnen.

Het was confronterend, maar tegelijk ook verrassend mooi en hoopvol om te zien hoe Djapo, ondanks die moeilijke omstandigheden, blijft zoeken naar mogelijkheden, blijft samenwerken en blijft geloven in het belang van hun werk.

Vol goesting het werkveld in

Ik neem vooral heel veel inspiratie en goesting mee. Het geeft me hoop en goede moed om te zien dat er nog organisaties bestaan die trouw blijven aan hun waarden, die kritisch durven kijken naar zichzelf en die echt vechten voor waar ze in geloven. 

Het geeft me goesting om samen, extra hard, te werken aan een meer menselijke, zorgzame en meerstemmige samenleving, juist omdat het werk zo nodig en waardevol is.

Limke Hendrickx

En dan is er natuurlijk het team zelf. Zo warm, zo attent, zo fijn om mee samen te werken. Ik voelde me direct thuis. Iedereen draagt die Djapo-waarden in zich, en dat voel je in alles.

Mijn wens is dat we blijven bouwen aan een samenleving waarin kinderen en jongeren leren denken, voelen, twijfelen en in dialoog gaan. Waar ze leren in- en uitzoomen, reflecteren en vooruitkijken, om het in Djapo-stijl te zeggen. Djapo toont elke dag dat het kan. Dankjewel voor deze bijzonder fijne stageplaats!

Gepubliceerd op 18 mei 2026

Meer inspiratie en nieuws van Djapo

Een kompas in turbulente tijden: over de kracht van een gedegen veranderingstheorie

Woordje uitleg
4 mei 2026

BOS+ en Djapo zijn twee organisaties met een verschillende missie, maar met een gedeelde overtuiging: wie in tijden van schaarste en onzekerheid wil blijven bijdragen aan een duurzame wereld, heeft een scherp strategisch instrument nodig. Ze werkten allebei aan een organisatiebrede Theory of Change en wisselden tijdens het proces uit.

Drempels voor gelijke kansen: inzichten uit onze LNOB-visie

Woordje uitleg
6 april 2026

In onze visie rond Leave No One Behind (LNOB) verkennen we vijf soorten drempels die ervoor zorgen dat niet alle leerlingen gelijke kansen krijgen. Door deze drempels te begrijpen, kunnen we werken aan onderwijs waarin iedereen ruimte krijgt om te leren en te groeien.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief