Hoe praat je met leerlingen over kinderrechten? Hoe gebruik je het thema om je lessen en projecten te verrijken? Tijdens deze vorming krijgen de deelnemers een theoretisch kader, inspirerende tips en praktijkverhalen aangereikt.
De studenten maken kennis met de kinderrechten volgens het internationaal erkende Kinderrechtenverdrag. We reiken een theoretisch kader aan over kinderrechteneducatie. Op die manier krijgen de studenten inzicht in de vertaling van de kinderrechten naar de klas-en schoolpraktijk.
Zowel op klas- als op schoolniveau ontdekken ze tal van aanknopingspunten met de kinderrechten, geïllustreerd met een brede waaier aan werkvormen, activiteiten en praktijkvoorbeelden.
Waarom we geloven dat Educatie voor Duurzame Ontwikkeling bijdraagt aan kwaliteitsvol onderwijs? Dat lees je in ons theoretisch kader 'De school als oefenplaats'.
Djapo ziet de school als een veilige oefenplaats waar kinderen en jongeren kunnen leren om bewuste keuzes te maken. We bekijken samen met leerkrachten en scholen uit het kleuter-, lager en secundair onderwijs en met studenten en docenten uit de lerarenopleiding hoe zij in de klas kunnen omgaan met maatschappelijke thema’s zoals racisme, armoede en klimaatverandering:
Daarnaast denken we mee na over het onderwijsbeleid en voeden we vanuit onze praktijkervaring de nieuwste wetenschappelijke inzichten rond Educatie voor Duurzame Ontwikkeling (EDO), wereldburgerschapseducatie en denkonderwijs. Die mix van theorie en praktijk geeft ons een unieke en verbindende stem binnen het onderwijsveld.
Vorming (max. 25 deelnemers – 2 tot 4 uur)
Interesse?
Deze prijzen zijn exclusief vervoersonkosten, exclusief BTW (activiteiten in het onderwijs zijn vrijgesteld van BTW). Onze prijzen worden jaarlijks geïndexeerd. Meer info vind je in onze verkoopsvoorwaarden.
Wil je intensief getraind worden in een thema of vaardigheid die aansluit bij Djapo's expertise, maar vind je niet wat je zoekt in ons vaste begeleidingsaanbod? Dan is een traject op maat iets voor jou.
Wat houdt duurzame ontwikkeling in? Wat zijn de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen of SDG’s precies en op welke manier kan je ze gebruiken als kapstok op je school en in je klas? Hoe gebruik je ze om je lessen en projecten te verrijken? Dat ontdek je in deze vorming. We bieden inspiratie en zetten je aan het denken met verschillende activerende werkvormen.
Genderkwesties, fast fashion, migratie, de klimaatwijziging … Tal van controversiële onderwerpen weken bij leerlingen uitgesproken meningen en emoties los. Hoe maken student-leerkrachten ze bespreekbaar met respect voor de diverse perspectieven? Ze ontdekken het tijdens deze vorming.