Wat voor onderwijs bieden we aan onze kinderen en jongeren? Deze vraag laat weinig mensen onberoerd. Maar goed ook, want zo blijven we in dialoog gaan. Een dialoog waaraan Djapo graag actief deelneemt met 'De school als oefenplaats'.
Onze visie op EDO stelt een eigentijdse aanpak voor die onderwijsverstrekkers laat ontdekken dat de complexiteit en urgentie van maatschappelijke vraagstukken, rijke en relevante kansen biedt tot ontwikkeling.
Het beeld van EDO als een educatie los van en bovenop het goed gevulde curriculum in het onderwijs wordt met deze publicatie getransformeerd tot een praktische visie op EDO als een unieke kans om ons onderwijs te versterken.
"Als je leerlingen wil stimuleren om na te denken, dan heb je iets nodig wat hen triggert, iets waarover ze kunnen nadenken zonder dat de leerkracht achteraf met het enige juiste antwoord komt"
onderzoeker Djapo
Een interview met Arjen Wals, hoogleraar Transformatief Leren aan de Wageningen Universiteit
De wereld heeft nood aan nieuwe ideeën om de dingen anders aan te pakken. Enter: creatief denken! Ontdek hoe je ermee aan de slag gaat in de klas.
In een tijdperk van beeld en haast zet filosoferen de klok stil. Wil je samen filosoferen over actuele thema's? Test deze werkvormen uit in de klas.
Systeemdenken helpt leerlingen om de wereld beter te begrijpen. Maar hoe werkt dat precies? En hoe kan je je leerlingen ondersteunen in systeemdenken? Dit artikel zet je op weg.
How Education for Sustainable Development contributes to quality education.
Comment l’Education au Développement Durable contribue-t-elle à la qualité de l’enseignement ?
Naast kwalificatie en socialisatie is persoonsvorming een belangrijke functie van onderwijs. Toch blijft die zoektocht naar de eigen identiteit soms onderbelicht. Prof. dr. Katrien Van Poeck legt uit hoe Educatie voor Duurzame Ontwikkeling (EDO) kansen biedt voor persoonsvorming in de klas.
Een interview met Arjen Wals, hoogleraar Transformatief Leren aan de Wageningen Universiteit
Daan en Teo willen in de plassen springen. Maar Daan heeft geen regenlaarzen! Vinden Daan en Teo een oplossing?
Consuminderen, hergebruiken, ruilen, delen, weggeven en herstellen: laat je inspireren door de verhalen en tips uit PUNT #7!
Plasticsoep, wasda?! Samen met je leerlingen uit de tweede graad onderzoek je hoe plastic afval ons water vervuilt en wat de gevolgen zijn voor mens, dier en natuur.