Hoe kunnen digitale tools je helpen om in de klas over maatschappelijke onderwerpen te praten? Wat is de meerwaarde ervan om ze in te zetten? Dat ontdek je tijdens deze begeleiding.
Tijdens deze vorming of dit traject ontdek je werkvormen waarmee je je leerlingen helpt om hun denken zichtbaar te maken, zodat ze makkelijker hun gedachten uiten en met elkaar in gesprek gaan. En je leert hoe digitale tools je helpen om de werkvormen effectief in te zetten.
Daarbij maak je ook kennis met de MOOC (Massive Open Online Courses) van Digital Destiny, waar je tal van digitale en analoge leermiddelen en achtergrondinfo vindt.
“Sinds ik de werkvormen van de MOOC toepas, voelen mijn leerlingen zich meer betrokken.”
Leerkracht derde leerjaar Europese school van Mol
Ben je op zoek naar praktische tips en handvaten waarmee jijzelf of je team daarna zelfstandig aan de slag kunt? Boek dan een vorming (+/- 3 uur).
Zoek je een begeleider die de schoolcontext grondig leert kennen en een traject op maat uitstippelt? Iemand die niet alleen methodieken en kaders aanreikt, maar bij wie je ook regelmatig terecht kunt voor vragen en feedback? Dan is een traject iets voor jou. Extra voordeel: we komen op vraag ook live in de klas coachen, tijdens een co-teachingsmoment.
Gebruik je 'De kracht van digitaal' graag als rode draad voor je pedagogische studiedag? Fijn! We bekijken samen met jou hoe je de studiedag kan invullen en welke topics je aan bod kan laten komen.
Organiseert jouw school een themadag voor je leerlingen rond klimaat, kinderrechten, participatie of SDG’s? We komen graag op school langs voor een workshop met je leerlingen.
Belangrijk: de workshop is in eerste instantie bedoeld als een demosessie voor de leerkracht. De begeleider toont live hoe je aan de slag kan met ons lesmateriaal en de werkvormen. Het is dus belangrijk dat je zelf aanwezig bent en actief deelneemt aan de sessie.
Waarom we geloven dat Educatie voor Duurzame Ontwikkeling bijdraagt aan kwaliteitsvol onderwijs? Dat lees je in ons theoretisch kader 'De school als oefenplaats'.
Djapo ziet de school als een veilige oefenplaats waar kinderen en jongeren kunnen leren om bewuste keuzes te maken. We bekijken samen met leerkrachten en scholen uit het kleuter-, lager en secundair onderwijs en met studenten en docenten uit de lerarenopleiding hoe zij in de klas kunnen omgaan met maatschappelijke thema’s zoals racisme, armoede en klimaatverandering:
Daarnaast denken we mee na over het onderwijsbeleid en voeden we vanuit onze praktijkervaring de nieuwste wetenschappelijke inzichten rond Educatie voor Duurzame Ontwikkeling (EDO), wereldburgerschapseducatie en denkonderwijs. Die mix van theorie en praktijk geeft ons een unieke en verbindende stem binnen het onderwijsveld.
Vorming (max. 25 deelnemers – 2 tot 4 uur)
Traject
Interesse?
Deze prijzen zijn exclusief vervoersonkosten, exclusief BTW (activiteiten in het onderwijs zijn vrijgesteld van BTW). Onze prijzen worden jaarlijks geïndexeerd. Meer info vind je in onze verkoopsvoorwaarden.
Wil je een schoolcultuur uitbouwen waarin respect, kritisch denken en solidariteit centraal staan? Wil je werken aan actief burgerschap in je klas of op school Schrijf je dan in voor het traject School For Rights!
De SDG’s verankeren in je schoolwerking. Meer outdoor education. De digisprong. Soms voel je als school de nood aan verandering, maar weet je niet waar te beginnen! Kom dan gerust aankloppen bij Djapo.
Wil je kinderen en jongeren leren omgaan met maatschappelijke uitdagingen, dan focus je als (toekomstige) leerkracht best niet alleen op kennisdeling. In deze vorming ontdek je hoe je leerlingen tijdens een filosofisch gesprek vaardig maakt in kritisch en zelfstandig denken.