Ga verder naar de inhoud

Vuile rook op straat (Gloob en Teo)

Met het verhaal 'Straten vol kleur'

Kleuters
Lerarenopleiding
Les
Verhaal (+ les)

Waarom zouden we 'strappen'? Gloob en Teo moeten hoesten van de vuile rook van alle auto’s op straat en daar willen ze iets aan doen. Ga met de oudste kleuters op onderzoek waarom we best met zijn allen strappen en roep iedereen op om hetzelfde te doen door streamers te maken voor hun fiets. Vul de straten met kleur, niet met vuile rook!

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De kinderen ontdekken dat uit sommige voertuigen vuile rook komt en uit andere niet en kunnen daar voorbeelden van geven.
  • De kinderen ervaren dat ze door vragen te stellen meer te weten komen.
  • De kinderen tonen zich bereid om milieuvriendelijke voertuigen in de kijker zetten.

Vaardigheden

  • Filosoferen

Eindtermen

Kleuters

Nederlands

NL 1.5 De kleuters kunnen een beluisterd verhaal, bestemd voor hun leeftijdsgroep, begrijpen.

Attitudes

ATT 9.1.2 De kleuters kennen het belang van een veilige voetgangers- of fietsuitrusting: fluorescerende kledij en fietshelm.

Wetenschappen en techniek

W&T 3.6.1 De kleuters kennen de relatie tussen oorzaak en gevolg.

W&T 3.6.3 De kleuters weten dat voorwerpen en materialen een functie hebben en ontworpen zijn om een probleem op te lossen.

W&T 3.4.1 De kleuters kunnen materie sorteren op basis van waarneembare eigenschappen.

W&T 3.6.1 De kleuters kennen de relatie tussen oorzaak en gevolg.

Vuile rook op straat (Gloob en Teo) gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Op het kruispunt van de norm

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Wie bepaalt eigenlijk wat ‘normaal’ is? Welke ongeschreven ‘regels’ bepalen wie ‘binnen’ en wie ‘buiten’ de boot valt? Maatschappelijke normen bepalen immers welke kruispunten van identiteiten als ‘normaal’ of ‘afwijkend’ worden gezien. Tijdens deze les ontdekken leerlingen dat ‘de norm’ vaak onzichtbaar is, maar wel grote gevolgen heeft voor de kansen die je krijgt in onze samenleving. 

Op het kruispunt van macht en privilege: van ongelijkheid naar rechtvaardigheid

Secundair
Lerarenopleiding
Les

“We zijn allemaal gelijk, maar sommigen zijn meer gelijk dan anderen.” Hoe komt het dat sommige kruispunten van identiteiten meer of minder kansen krijgen dan anderen in onze maatschappij? In deze les kijken we verder dan persoonlijke identiteit en onderzoeken we hoe maatschappelijke systemen ongelijkheid versterken. 

Koning van de wereld

Lager
Lerarenopleiding
Les

Bedenk samen met je leerlingen uit de eerste graad wereldwensen voor een betere wereld en laat hen zo kennismaken met de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen of SDG's.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief