Tijdens deze les ontdekken je leerlingen hoe de plasticsoep ontstaat. Samen onderzoek je welke weg plastic zwerfafval aflegt tot het in de oceaan terechtkomt. Aan de hand van de ‘probleemboom’ onderzoeken leerlingen de oorzaken en gevolgen van plastic zwerfafval. Vervolgens denken ze na over hoe je het probleem aan de wortel kan aanpakken: welke oorzaken kunnen ze omdenken, veranderen of verbeteren? Tot slot reiken we tips aan om de les uit te breiden met een actie waarvoor de leerlingen zelf hebben gekozen.
Een veilig klasklimaat creëer je samen. De leerlingen van het secundair onderwijs onderzoeken hoe een veilig klasklimaat eruitziet en welke rol afspraken daarin spelen. Aan het einde bekomen jullie klasafspraken waar iedereen achterstaat.
Deze werkvorm stimuleert je om de delen en de gehelen van een bepaald onderwerp te onderzoeken. Je zoomt in en uit op de verschillende onderdelen en categorieën.
Met deze werkvorm reflecteren de leerlingen over hun gevoelens en die van anderen tijdens voorafgaande gebeurtenissen. Ze maken dit zichtbaar door het tekenen van een roetsjbaan.