Lesdoelen
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen hun eigen kwaliteiten en die van anderen. Ze spreken hun creativiteit en poëtisch vermogen aan om de conclusies te delen met de klas.
Vaardigheden
- Filosoferen
- Reflecteren
Ieder van ons heeft een eigen goudmijn: eigenschappen die het waard zijn om naar boven te halen. Je leerlingen schrijven het woord "goud" op hun blad en zoeken bij elke letter een talent of kwaliteit van zichzelf. Zo brengen ze hun eigen goud in kaart.
Nadien wisselen ze uit met klasgenoten en leren ze ook elkaars kwaliteiten kennen. Om af te sluiten smeden ze hun eigenschappen samen tot een gedicht of rap.
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen hun eigen kwaliteiten en die van anderen. Ze spreken hun creativiteit en poëtisch vermogen aan om de conclusies te delen met de klas.
Het poëtische bosmannetje Pom Eikeldruif geniet met volle teugen van het bos. Op een dag krijgt hij een brief van Boom: er is iets niet pluis in het bos! Pom zoekt het uit en vraagt de hele klas om mee te helpen. Bedenk samen creatieve ideeën om de bomen te helpen in deze les voor de eerste en tweede graad rond de Week van het Bos.
Een nieuw schooljaar betekent veel nieuwe gezichten. De leerlingen van de lagere school verkennen zichzelf en elkaar op een creatieve manier. Ze leren dat zowel gelijkenissen als verschillen voor verbondenheid kunnen zorgen. Een ideale starter van het schooljaar!
Wat doen boze kledingstukken in het klaslokaal? Wat maakt hen droevig? De leerlingen van de eerste graad onderzoeken hoe het komt dat deze kledingstukken niet genoeg aandacht krijgen. Ze komen te weten wat er nodig is om een kledingstuk te maken.