Lesdoelen
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen een maatschappelijk thema via lichaam en ruimte.
Vaardigheden
- Systeemdenken
Je leerlingen wandelen groot, klein, gespannen of ontspannen door de ruimte, en voelen zo hoe hun houding hun beweging beïnvloedt. Van daaruit gaan ze een maatschappelijk thema te lijf: ze kiezen een object dat ze ermee associëren, zoals een koffer bij migratie, ... en beelden het eerst stil, dan bewegend uit.
Tot slot verplaatsen ze zich helemaal in een plek die bij het thema hoort, met houding, blik en stem. Zo verkennen je leerlingen een thema helemaal zonder voorkennis, puur via lichaam en verbeelding. De perfecte opwarmer voor de werkvorm Tableaux vivants!
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen een maatschappelijk thema via lichaam en ruimte.
Wat doe je als de warmste dag en nacht van het jaar voor de deur staan? Duik samen met je leerlingen in een 'Creatief denken'-bad en ga samen op zoek naar goede ideeën.
Wat als je kon winkelen in het bos? Of wat als bomen een sterk wifisignaal zouden uitzenden? Wat als er enkel nog maar bossen waren in ons land? Prikkel het denken van de leerlingen door stil te staan bij de voor- en nadelen van uitdagende situaties. Een ideale les voor de Week van het Bos.
Neushoorn Sudan was de laatste witte neushoorn. Zijn soort is nu uitgestorven. Bedenk samen met de leerlingen ideeën om het uitsterven van dieren te voorkomen.