Lesdoelen
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen een maatschappelijk thema via lichaam en ruimte.
Vaardigheden
- Systeemdenken
Je leerlingen wandelen groot, klein, gespannen of ontspannen door de ruimte, en voelen zo hoe hun houding hun beweging beïnvloedt. Van daaruit gaan ze een maatschappelijk thema te lijf: ze kiezen een object dat ze ermee associëren, zoals een koffer bij migratie, ... en beelden het eerst stil, dan bewegend uit.
Tot slot verplaatsen ze zich helemaal in een plek die bij het thema hoort, met houding, blik en stem. Zo verkennen je leerlingen een thema helemaal zonder voorkennis, puur via lichaam en verbeelding. De perfecte opwarmer voor de werkvorm Tableaux vivants!
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen een maatschappelijk thema via lichaam en ruimte.
In deze les rond gender zoeken leerlingen uit de 1ste graad uit of kleren de held maken. Wat zou Zorro bijvoorbeeld zijn zonder masker? En Cat Woman zonder zweepje? Leerlingen filosoferen over en zoeken naar gelijkenissen tussen mannelijke en vrouwelijke helden. Spider(wo)man, hou je klaar!
Nieuwsflash: alle winkelrekken zijn leeg, nergens is nog chocolade te vinden. Paniek alom! De boeren in Zuid-Amerika staken ... Maar waarom? Zoek met je leerlingen van de eerste graad naar de oorzaak van het probleem.
Wist jij dat er per jaar 1,3 miljard ton voedsel wordt weggegooid? Dat is het gewicht van 125 000 000 olifanten! Met interessante weetjes prikkelt deze les leerlingen van de 2de en 3de graad rond het thema voedselverspilling. De leerlingen denken na over de manier waarop zij voedsel verspillen en bedenken creatieve oplossingen.