Ga verder naar de inhoud

Actua – De broedmachine

Lager
Lerarenopleiding
Werkvorm

Wil je met je klas creatief denken over de actualiteit? Wij laten je via een creatieve denktechniek broeden op nieuwe ideeën, zodat je op een andere manier met een actueel thema aan de slag kan. In de werkvorm De broedmachine gaan leerlingen creatief denken met een werkvorm onderzoekend denken uit onze Methode Creatief Denken.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen bedenken ideeën voor een actueel probleem of vraagstuk.
  • De leerlingen genereren nieuwe denkpatronen door de eigenschappen van een idee te benoemen.
  • De leerlingen bedenken nieuwe ideeën met de verzamelde eigenschappen.

Vaardigheden

  • Creatief denken
  • Denken zichtbaar maken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Actua – De broedmachine gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Insecten houden van bloemen en omgekeerd

Kleuters
Lerarenopleiding
Les

Hoe bloemen en insecten samenwerken is prachtig. Teo is verdrietig omdat hij zonder vleugels geen bestuiver kan zijn. Gelukkig weet Gloob hem op te fleuren. Want ook hij kan voor bloemen zorgen!

Chocoladeverhalen uit Noord en Zuid

Lager
Lerarenopleiding
Les

In deze les rond fair trade voor de tweede en derde graad zoeken de leerlingen naar het verschil tussen een arbeider in het Noorden en een boer in het Zuiden en onderzoeken ze de omstandigheden waarin beiden werken, wonen en leven.

Vuile rook op straat (oudste kleuters)

Kleuters
Lerarenopleiding
Les

Waarom zouden we 'strappen'? Gloob en Teo moeten hoesten van de vuile rook van alle auto’s op straat en daar willen ze iets aan doen. Ga met de oudste kleuters op onderzoek waarom we best met zijn allen strappen en roep iedereen op om hetzelfde te doen door streamers te maken voor hun fiets. Vul de straten met kleur, niet met vuile rook!

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief