Met steun van de stad Knokke onderzochten de leerkrachten tijdens het traject ‘Trip Trap naar meer duurzaamheid’ hoe ze de kleuters konden laten werken rond duurzame thema’s. Toen het probleem van de modderpoelen ter sprake kwam, zag begeleider Karolien meteen kansen in Gloob en Teo’s modderactiviteiten. En ja hoor, de leerkrachten waren al snel geïnspireerd om een eigen Modderdag te organiseren: één dag per jaar waarop de kleuters zich zonder zorgen mogen vuil maken en voluit kunnen koken, verven en knutselen met modder. De andere dagen van het jaar worden de modderpoelen netjes afgesloten, zodat de ouders op beide oren kunnen slapen.
Foto's: © GBS De Pluim
