Read the article in English
Prefer the article in English? Surf on to our English-language site.
Leerlingen die zelf een strip uitbrengen waarmee ze andere jongeren motiveren om minder plastic te gebruiken? Het Sint-Gummaruscollege in Lier deed het zowaar! Samen met vier partnerscholen uit Spanje, Portugal, Oostenrijk en Kroatië stapten ze in een Erasmus+ KA220 project, met als prachtig resultaat de strip 'Plastica's Revenge'. Op vraag van de projectpartners ontwikkelde Djapo ook twee lessen rond het verhaal, zodat je met je leerlingen secundair onderwijs rond de strip en het thema aan de slag kan!
Prefer the article in English? Surf on to our English-language site.
Wegwerpplastic is een complex vraagstuk dat de samenleving voor een grote uitdaging stelt. In deze les ontdekken je leerlingen de schadelijke impact ervan op mens en natuur en leren ze op elke manier verschillende partijen bij het probleem betrokken zijn. Op die manier verwerven ze een ruimer en genuanceerd perspectief op dit maatschappelijke vraagstuk.
Tijd voor oplossingen! Je leerlingen genereren nieuwe denkpistes om het gebruik van wegwerpplastic te verminderen en/of te vermijden, door eigenschappen van ideeën te benoemen en meer ideeën met die eigenschappen te bedenken.
Je kan de strip digitaal lezen. Liever het papieren stripverhaal in je klas? Vraag een exemplaar op via De Studieshop.
In maart start de negende editie van De Schaal van M. Een week lang oefenen klassen uit de derde graad lager onderwijs met mediawijsheid. We zijn blij dat Djapo opnieuw partner is van dit project.
Jongeren gebruiken AI dagelijks om huiswerk te maken, vragen te stellen, ideeën vorm te geven. Als educatieve organisatie die wil bijdragen aan kritisch denken en bewuste keuzes, kunnen we niet aan de zijlijn blijven staan. Maar hoe pak je zoiets aan?