Ga verder naar de inhoud

Waardevol Woud

Voor de Week van het Bos

Lager
Lerarenopleiding
Les

Als je in het bos wandelt, zijn er soms regels waaraan je je moet houden, maar waarom is dat? De leerlingen van de tweede en derde graad staan stil bij de waarden die daarachter schuilen. Ze ontdekken dat er elders in de wereld regenwoud wordt gekapt. Ze kijken met een strenge blik naar de feiten en denken na over hoe je waardevol met een woud kan omgaan. Een ideale les voor de Week van het bos!

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen ontdekken dat zorg dragen voor bossen een positieve invloed heeft op ons klimaat.
  • De leerlingen ervaren dat volwassenen situaties creëren in het regenwoud in Indonesië die niet overeenstemmen met de waarden die ze doorgeven aan hun leerlingen.
  • De leerlingen kunnen kritisch omgaan met waarden door te onderzoeken onder welke omstandigheden ze (al dan niet) gelden.

Vaardigheden

  • Kennis opbouwen
  • Oplossingsgericht denken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

WT 1.24 De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit omgeving illustreren hoe mensen op positieve en negatieve wijze omgaan met milieu.

Sociale vaardigheden

SV 1.6 De leerlingen kunnen kritisch zijn en een eigen mening formuleren.

Waardevol Woud gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

De afsprakenarchitect

Lager
Lerarenopleiding
Les

Bouw samen met je leerlingen van de tweede of derde graad lagere school aan klasafspraken waarin iedereen zich kan vinden. Vertrek vanuit de noden van je klasgroep en laat je leerlingen nadenken over hoe die omgezet kunnen worden naar zichtbare afspraken in de klas.

Bezige bijtjes

Lager
Lerarenopleiding
Les

Trek met je leerlingen uit de 1ste en 2de graad de natuur in voor een zoektocht naar bezige bijtjes. Welke insecten vliegen en kruipen tussen de bloemen? Ontdek samen het verhaal van de bloemen en de bijen.

Op het kruispunt van de norm

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Wie bepaalt eigenlijk wat ‘normaal’ is? Welke ongeschreven ‘regels’ bepalen wie ‘binnen’ en wie ‘buiten’ de boot valt? Maatschappelijke normen bepalen immers welke kruispunten van identiteiten als ‘normaal’ of ‘afwijkend’ worden gezien. Tijdens deze les ontdekken leerlingen dat ‘de norm’ vaak onzichtbaar is, maar wel grote gevolgen heeft voor de kansen die je krijgt in onze samenleving. 

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief