Een veilig klasklimaat creëer je samen met je leerlingen. Met deze werkvorm onderzoeken je leerlingen hoe een veilig klasklimaat eruitziet en welke rol afspraken daarin spelen. Aan het einde bekomen jullie klasafspraken waar iedereen achterstaat. Zo neem je een vliegende én veilige start voor een fijn schooljaar!
05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen (A-stroom, B-stroom, doorstroomfinaliteit, dubbele finaliteit en arbeidsmarktfinaliteit)
In het (fictieve) dorp Doornakkelspaan gooien de inwoners al eens een blikje of papiertje op de grond. Maar wat zijn daarvan de gevolgen? Pas samen met je leerlingen de werkvorm Siamese rups toe en breng de gevolgen van de situatie in kaart.
In de klas leven zoveel standpunten als er leerlingen zijn. Met de werkvorm Standpuntentuin verken je met je leerlingen op speelse en actieve wijze eerst de eigen en vervolgens elkaars standpunten. Zo verruimen ze hun blik op een onderwerp, wat verrijkend is voor een filosofisch gesprek.
Ben je in de weer rond het bos of de natuur in je klas? Ontdek hier wat je met de kleuters kan ontdekken rond het belang van bomen voor een zuivere, gezonde lucht!