Een veilig klasklimaat creëer je samen met je leerlingen. Met deze werkvorm onderzoeken je leerlingen hoe een veilig klasklimaat eruitziet en welke rol afspraken daarin spelen. Aan het einde bekomen jullie klasafspraken waar iedereen achterstaat. Zo neem je een vliegende én veilige start voor een fijn schooljaar!
05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen (A-stroom, B-stroom, doorstroomfinaliteit, dubbele finaliteit en arbeidsmarktfinaliteit)
Het poëtische bosmannetje Pom Eikeldruif geniet met volle teugen van het bos. Op een dag krijgt hij een brief van Boom: er is iets niet pluis in het bos! Pom zoekt het uit en vraagt de hele klas om mee te helpen. Bedenk samen creatieve ideeën om de bomen te helpen in deze les voor de eerste en tweede graad rond de Week van het Bos.
Werk aan een open klasklimaat door aandacht te geven aan de meervoudige identiteit van je leerlingen. Met deze werkvorm verkennen je leerlingen hun eigen identiteit en die van hun klasgenoten aan de hand van de metafoor van de ladekast. Geschikt voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs.
Lees met je leerlingen het verhaal over een bos waar Mo de eekhoorn en Jaak de boswachter héél graag wonen. Tot er een man komt, een man met een plan ... Een les voor de tweede en derde graad voor de Week van het Bos.