Lesdoelen
Met deze werkvorm ontmoeten de leerlingen elkaar op een speelse manier.
Kind, huis of storm: bij elk signaal vormen je leerlingen razendsnel nieuwe groepjes. Op hun hurken als kind, met hun armen als huisje, of alles door elkaar bij "storm!" Zo ontmoeten ze op een speelse, beweeglijke manier steeds andere klasgenoten.
Al gauw komen er ook gesprekjes bij. Bij elk nieuw trio krijgen de leerlingen een vraag, van luchtig tot een stukje dieper over je lesthema. Een energiek spel dat verbindt en tegelijk aanzet tot echte gesprekken.
Met deze werkvorm ontmoeten de leerlingen elkaar op een speelse manier.
Is de lucht die we inademen, wel proper? In deze les onderzoeken leerlingen met behulp van textiel of iets enkel vuil is als je het kan zien. We maken de brug naar onze eigen lucht die er proper uitziet, maar het toch niet is! Stof tot nadenken.
Om zicht te krijgen op maatschappelijke vraagstukken, is het nuttig om terug te blikken op het ontstaan ervan. Met deze werkvorm ondersteun je leerlingen om complexe thema's beter te begrijpen door stapsgewijs de oorzaken te onderzoeken.