Ga verder naar de inhoud

Lesdoelen

  • De leerlingen geven (tegen)voorbeelden om hun standpunt over een actueel thema kracht bij te zetten.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Filosoferen

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Werkvorm - Dobbel een voorbeeld gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Genoeg verspild!

Lager
Lerarenopleiding
Les

Wist jij dat er per jaar 1,3 miljard ton voedsel wordt weggegooid? Dat is het gewicht van 125 000 000 olifanten! Met interessante weetjes prikkelt deze les leerlingen van de 2de en 3de graad rond het thema voedselverspilling. De leerlingen denken na over de manier waarop zij voedsel verspillen en bedenken creatieve oplossingen.

Wat heeft iedereen nodig?

Lager
Lerarenopleiding
Les

Wat heeft elke mens nodig om een menswaardig bestaan te hebben? Denk met je leerlingen in de derde graad van de lagere school na over basisbehoeften en hoe lokale initiatieven zich hiervoor inzetten.

Over zuivere lucht en bomen

Kleuters
Lerarenopleiding
Les

Ben je in de weer rond het bos of de natuur in je klas? Ontdek hier wat je met de kleuters kan ontdekken rond het belang van bomen voor een zuivere, gezonde lucht!

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief