Lesdoelen
Met deze werkvorm genereren de leerlingen nieuwe denkpatronen door een nieuw idee te verbinden aan muziek en ritme.
Vaardigheden
- Creatief denken
Samen bouwen jullie een klankwereld rond een probleem uit de klas: hoe klinkt 'alleen voelen' en hoe klinkt 'samen spelen'? Leerling per leerling voegt een geluid en ritme toe, tot er een echte sfeer ontstaat rond het thema.
Die muziek gebruiken de leerlingen daarna als brandstof om ideeën en oplossingen te bedenken. Zo ontstaat er een frisse kijk op een bekend probleem, gewoon door eerst goed te luisteren. Een originele manier om creatief denken en muziek te combineren!
Met deze werkvorm genereren de leerlingen nieuwe denkpatronen door een nieuw idee te verbinden aan muziek en ritme.
Is de lucht die we inademen, wel proper? In deze les onderzoeken leerlingen met behulp van textiel of iets enkel vuil is als je het kan zien. We maken de brug naar onze eigen lucht die er proper uitziet, maar het toch niet is! Stof tot nadenken.
Wat als je 's zomers niet op reis kan gaan naar het buitenland? Wat zijn de voor- en nadelen? En hoe kunnen we aan de meest vervelende nadelen toch nog een positieve draai geven? Met Extreem gedacht vertrek je vanuit een extreme oplossing om zo naar leuke alternatieve te zoeken.
Afspraken maken doe je niet alleen, ook niet op school of in de klas. Speel samen met je klas een spel zonder regels en ga daarna met elkaar in gesprek. Het slotstuk? Jullie stellen samen de klasafspraken op voor een heel jaar en zijn klaar voor een vlot en superfijn schooljaar.