Lesdoelen
- De leerlingen verwoorden hun mening over de situatie in het verhaal van de blije bloem.
- De leerlingen durven hun initieel standpunt over een stelling veranderen.
- De leerlingen kunnen verwoorden waarom ze hun initieel standpunt over een stelling hebben verlaten.
- De leerlingen ontdekken dat je door de aankoop van fairtradebloemen het welzijn van plukkers in het Zuiden beïnvloedt.
- De leerlingen geven invulling aan het begrip ‘helpen’ door middel van een filosofisch gesprek.
Vaardigheden
- Filosoferen
Eindtermen
Lager
Wetenschappen en techniek
WT 1.24 De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit hun omgeving illustreren hoe mensen op positieve, maar ook op negatieve wijze omgaan met het milieu.
WT 1.25 De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit hun omgeving illustreren dat aan milieuproblemen vaak tegengestelde belangen ten grondslag liggen.
