Lesdoelen
- De leerlingen verklaren waarom wij voor veel producten afhankelijk zijn van de hommel en de bij.
- De leerlingen rubriceren de gevolgen van het verdwijnen van bijen en hommels.
Vaardigheden
- Denken zichtbaar maken
- Kennis opbouwen
- Systeemdenken
Eindtermen
Lager
Wetenschappen en techniek
Vierde leerjaar
3.2.3 De leerlingen kennen de rol van organismen in de voedselkringloop: producenten, consumenten, reducenten.
Zesde leerjaar
3.1.7 De leerlingen kennen het belang van insecten bij de bestuiving van zaadplanten.
3.2.3 De leerlingen kennen diensten die het ecosysteem levert aan de mens.
3.2.4 De leerlingen weten dat mensen een positieve en negatieve impact kunnen hebben op het ecosysteem.
3.2.8 De leerlingen kunnen verwoorden waarom biodiversiteit essentieel is voor het leven op aarde.
