Ga verder naar de inhoud

Bij-odiversiteit

Lager
Lerarenopleiding
Les

Wat als … er geen bijen meer zouden zijn? Jouw klas ontdekt tijdens een hoekenwerk de gevolgen van een massale bijensterfte. Een restaurant zonder eten, appelbomen zonder fruit en hongerige dieren. Je denkt samen na over de gevolgen van het verdwijnen van de bij en maakt dit denkproces zichtbaar met behulp van de kapstok.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen verklaren waarom wij voor veel producten afhankelijk zijn van de hommel en de bij.
  • De leerlingen rubriceren de gevolgen van het verdwijnen van bijen en hommels.

Vaardigheden

  • Denken zichtbaar maken
  • Kennis opbouwen
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Wetenschappen en techniek

WT 1.6 De leerlingen kunnen illustreren dat de mens de aanwezigheid van organismen beïnvloedt.

WT 1.23 De leerlingen tonen zich in hun gedrag bereid om in de eigen klas en school zorgvuldig om te gaan met afval, energie, papier, voedsel en water.

WT 1.24 De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit hun omgeving illustreren hoe mensen op positieve, maar ook op negatieve wijze omgaan met het milieu.

WT 1.26 De leerlingen tonen respect en zorg voor de natuur vanuit het besef dat de mens voor zijn levensbehoeften afhankelijk is van het natuurlijk leefmilieu.

Bij-odiversiteit gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Kleerkastgriezels (2de en 3de graad)

Lager
Lerarenopleiding
Les

Er wapperen boze kledingstukken in de klas. De leerlingen van de tweede en derde graad onderzoeken hoe het komt dat deze kledingstukken niet genoeg aandacht krijgen. Ze komen te weten dat je best niet teveel kleren gebruikt of consumeert. Tot slot bedenken ze een spannend griezelverhaal waarin kledingstukken wraak nemen op hun ondankbare eigenaars.

Actua: Akkoordkoord

Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm

Hoe leer je je leerlingen dat het belangrijk kan zijn om hun initieel standpunt over een thema te durven loslaten? Met deze werkvorm verkennen ze nieuwe denkpistes en ontdekken ze dat meningen kunnen evolueren doorheen de tijd.

Weet jij wat de bank doet met jouw geld?

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Leerlingen uit de 2de en 3de graad doorstroomfinaliteit maken in deze les kennis met de werking van een bank. Ze leren waarin banken hun geld investeren en beseffen dat ze met hun geld zelf impact kunnen hebben.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief