Home Inspiratie en nieuws Online vormingen schooljaar ‘25 - ‘26

Online vormingen schooljaar ‘25 - ‘26

Nieuws

5 september 2025

Zien we jou op één van onze vormingen? We prikkelen je met tools, werkvormen en tips die je meteen kan inzetten in je klaspraktijk. Kies een vorming, schrijf je in en we zien elkaar dan!

Maatschappelijke thema‘s vs. de nieuwe minimumdoelen?

Lager onderwijs

Op 27 april 2026 - Maatschappelijke onderwerpen vormen niet alleen betekenisvolle leercontexten, ze bieden ook heel wat kansen om aan de nieuwe minimumdoelen te werken. Maar hoe integreer je maatschappelijke thema’s in je lessen WO, Nederlands en wiskunde?

Overleg aan de plantafel met 5 kinderen - © Shutterstock

Systeemdenken in het secundair onderwijs

Secundair onderwijs

Op 27 april 2026 - Systeemdenken helpt leerlingen om de wereld beter te begrijpen. Maar wat is systeemdenken precies? En hoe kan je je leerlingen ondersteunen? Ontdek hoe je systeemdenken integreert in jouw vakken.

Van gedachten naar woorden

Kleuteronderwijs

Op 3 maart 2026 - In de kleuterklas ben je elke dag met taal bezig. Je leert de kinderen nieuwe versjes en liedjes aan. Je luistert naar de verhalen over hun weekend. Maar soms vinden kleuters het moeilijk om hun gedachten onder woorden te brengen. Hoe kan je hen daarbij helpen?

Gepubliceerd op 5 september 2025

–

Deel dit artikel

Meer inspiratie en nieuws van Djapo

Bekijk alles

Joepie! Verdorie! Djapo tussen erkenning en besparing

Nieuws

12 november 2026

De werkelijkheid is zelden zwart of wit. Djapo wordt erkend als gewestelijke omgevingsvereniging, maar tegelijk wordt er bespaard op internationale samenwerking. Twee berichten, één genuanceerde blik op waar we vandaag staan en waar we voor blijven gaan.

Verder lezen

Een jaar lang in verbinding met je klas

Woordje uitleg

3 november 2026

De basis voor een klas waarin iedereen zich thuis voelt leg je in september, maar je bouwt er het hele jaar door aan. Met enkele eenvoudige reflectiewerkvormen voor kleuter-, lager en secundair onderwijs bouw je aan een klas waarin elke leerling zich gezien, gehoord en thuis voelt.