Ga verder naar de inhoud

HalfHalf: naar een duurzamer en gezonder bord

Een inspiratiebundel over de eiwitshift

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Wist je dat de helft van de Belgen niet meer elke dag vlees of vis eet? Toch is dat voor veel jongeren nog geen vanzelfsprekende keuze. Met deze inspiratiebundel ga je met leerlingen uit de eerste graad secundair onderwijs aan de slag rond de eiwitshift. Ze ontdekken dat kiezen voor een plantaardige maaltijd niet alleen goed is voor hun gezondheid, maar ook voor het klimaat en hun omgeving.

Ontwikkeld door Djapo, met financiering van het Departement Omgeving

De inspiratiebundel

De bundel bestaat uit inhoudelijke en didactische achtergrondinformatie, gevolgd door twaalf werkvormen met bijlagen. In de achtergrondinformatie maak je als leerkracht kennis met het donutmodel van Kate Raworth en de Vlaamse voedingsdriehoek, en lees je meer over de eiwitshift en de minimumdoelen waarmee je aan de slag gaat.

Daarna volgen de werkvormen in vijf stappen die je leerlingen kunnen doorlopen. Bij Prikkel ontdekken ze hoe hun eigen maaltijden verbonden zijn met bredere maatschappelijke keuzes. Bij Onderzoeken analyseren ze voedingskeuzes met de voedingsdriehoek en het donutmodel, brengen ze het productieproces van voeding in kaart en verkennen ze hoe het voedselsysteem er in 2040 kan uitzien. Bij Ideeën voor actie en Actie kiezen je leerlingen zelf een concrete uitdaging rond halfhalf en zetten ze die om in een actieplan. Ten slotte reflecteren ze bij Reflectie over hun leerproces en de resultaten.

De projectontwerper
De projectontwerper - © Djapovzw

Met deze inspiratiebundel kan je dus een volledig actiegericht project organiseren, maar je kan de werkvormen ook apart inzetten. Elke werkvorm is bovendien gekoppeld aan de duurzaamheidscompetenties in het competentiekader van Brundiers.

Deze inspiratiebundel is mogelijk gemaakt met financiering van het Departement Omgeving van de Vlaamse overheid en kadert in de Green Deal Eiwitshift op ons bord. Dit pakket bevat de mening van de auteur(s) en niet noodzakelijk die van de Vlaamse Overheid. Ze is daarnaast mogelijk gemaakt door samenwerking met het Vlaams Instituut Gezond Leven en met advies van het Agentschap Landbouw en Zeevisserij van de Vlaamse overheid en Eetexpert.

De bundel sluit aan bij de pijler onderwijs binnen de whole school food approach en bij de strategie educatie van de kadermethodiek Gezonde School van het Vlaams Instituut Gezond Leven.

Meer methodieken zoals deze

Cassé ? Réparé ! Deuxième et troisième degrés de l'enseignement supérieur

Secundair
Les

Comment pouvez-vous conscientiser vos élèves sur l’importance de la réparation des appareils électriques et électroniques ? Pour le projet européen Sharepair Djapo a développé un nouveau dossier pédagogique 'Cassé? Réparé!' qui vise à sensibiliser et à responsabiliser les enfants et les adolescents quant à leur usage des appareils électriques et électroniques.

Stemmen voor Vrede

Secundair
Les

Wat als jouw klas een nominatie kon insturen voor de Nobelprijs van de Vrede? Wie zou je nomineren en waarom? Het Vlaams Vredesinstituut en Djapo slaan de handen in elkaar en ontwikkelden een kant-en-klaar lespakket rond de Nobelprijs voor de Vrede dat leerlingen klaarstoomt om deze niet onbelangrijke beslissing te nemen.

Kostbare Kost

Kleuters
Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Les

Hoe meet je het voedselverlies op school? Kan de refterindeling zorgen voor minder voedselverspilling? Wat vang je aan met kliekjes? Zoek het uit met Kostbare Kost, lesmateriaal ontwikkeld door MOS en Djapo!

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief