Ga verder naar de inhoud

Lesdoelen

  • De leerlingen onderzoeken op basis van een detail op een afbeelding hoe de volledige situatie eruit kan zien.
  • De leerlingen ontdekken dat bomen noodzakelijk zijn voor mens, dier en natuur.
  • De leerlingen onderzoeken de gevolgen die meer of minder bomen teweegbrengen.

Vaardigheden

  • Kennis opbouwen
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Wetenschappen en techniek

WT 1.24 De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit hun omgeving illustreren hoe mensen op positieve,
maar ook op negatieve wijze omgaan met het milieu.

WT 1.26 De leerlingen tonen respect en zorg voor de natuur vanuit het besef dat de mens voor zijn levensbehoeften
afhankelijk is van het natuurlijk leefmilieu.

Superboom gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Werkvorm: Emotionele roetsjbaan

Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm

Met deze werkvorm reflecteren de leerlingen over hun gevoelens en die van anderen tijdens voorafgaande gebeurtenissen. Ze maken dit zichtbaar door het tekenen van een roetsjbaan.

De luchtschoonmaak

Kleuters
Lerarenopleiding
Les

Als er iets vuil is, dan maken we het terug schoon. Dat is zo klaar als een klontje. Maar wat doe je als de lucht vuil is? Dat vragen Gloob en Teo zich af. Door vragen te stellen aan “knuffelexperts” leren de kleuters meer over luchtvervuiling. Kunnen ze ook enkele oplossingen bedenken?

Werkvorm: Parapluutje parasolletje - #iktrekhetmijaan

Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Les

We zullen steeds vaker hittegolven meemaken. Maar hoe komt dat? En wat zijn mogelijke gevolgen? Breng de complexe realiteit van de situatie in kaart met behulp van de werkvorm Parapluutje Parasolletje.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief