Ga verder naar de inhoud
Startpagina
Home Zoeken in ons aanbod Werkvorm: Striphelden in actie - Feesten tijdens corona

Werkvorm: Striphelden in actie - Feesten tijdens corona

Een ingevuld voorbeeld

Lager
Lerarenopleiding
Les
Werkvorm

Feestvieren doe je niet alleen, of wel? Welke ideeën bedenken striphelden om tijdens een pandemie feest te vieren?

Om op ideeën te komen, moet je soms het gebaande pad verlaten. Striphelden kunnen helpen om nieuwe denkpistes te verkennen, zoals in deze werkvorm Striphelden in actie uit onze Methode Creatief Denken. Wie weet hoe ze met hun eigen karakters en kenmerken een oplossing voor een probleem bedenken? De striphelden inspireren leerlingen om nog meer haalbare ideeën te verzamelen.

Les downloaden
Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen bedenken ideeën voor feesten tijdens corona.

Vaardigheden

  • Creatief denken
  • Denken zichtbaar maken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Werkvorm: Striphelden in actie - Feesten tijdens corona gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!
Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

Bekijk het volledige aanbod

Werkvorm: Extreem gedacht

Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm

Wat als je 's zomers niet op reis kan gaan naar het buitenland? Wat zijn de voor- en nadelen? En hoe kunnen we aan de meest vervelende nadelen toch nog een positieve draai geven? Met Extreem gedacht vertrek je vanuit een extreme oplossing om zo naar leuke alternatieve te zoeken.

Wanneer mag AI voor mij denken?

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Mogen leerlingen hun huiswerk door een taalmodel laten schrijven? Wie beslist mee over hoe generatieve AI in scholen wordt gebruikt? In deze les verkennen leerlingen van de eerste en tweede graad secundair onderwijs hun eigen grenzen rond het gebruik van generatieve AI.

De ladekast

Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm

Werk aan een open klasklimaat door aandacht te geven aan de meervoudige identiteit van je leerlingen. Met deze werkvorm verkennen je leerlingen hun eigen identiteit en die van hun klasgenoten aan de hand van de metafoor van de ladekast. Geschikt voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief