Ga verder naar de inhoud

Werkvorm: Striphelden in actie - Feesten tijdens corona

Een ingevuld voorbeeld

Lager
Lerarenopleiding
Les
Werkvorm

Feestvieren doe je niet alleen, of wel? Welke ideeën bedenken striphelden om tijdens een pandemie feest te vieren?

Om op ideeën te komen, moet je soms het gebaande pad verlaten. Striphelden kunnen helpen om nieuwe denkpistes te verkennen, zoals in deze werkvorm Striphelden in actie uit onze Methode Creatief Denken. Wie weet hoe ze met hun eigen karakters en kenmerken een oplossing voor een probleem bedenken? De striphelden inspireren leerlingen om nog meer haalbare ideeën te verzamelen.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen bedenken ideeën voor feesten tijdens corona.

Vaardigheden

  • Creatief denken
  • Denken zichtbaar maken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Werkvorm: Striphelden in actie - Feesten tijdens corona gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Waar komen oorstokpaardjes vandaan? (3de graad)

Lager
Lerarenopleiding
Les

De dieren in zee eten graag gevarieerd, net zoals wij. Maar op het menu van de schildpad verschijnen wel heel vreemde gerechten zoals een plastic zak, een ballon …? De leerlingen maken kennis met plasticsoep en denken via een routekaart na over de gevolgen ervan.

Werkvorm: Parapluutje parasolletje - Wereldwaterdag

Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Les

Overstromingen in Bangladesh. Droogte in Ethiopië. Waarom is er soms te veel en soms te weinig water? Breng de oorzaken en gevolgen in kaart met de werkvorm Parapluutje parasolletje
 

Geen vuiltje aan de lucht (graad 1)

Lager
Lerarenopleiding
Les

Ugh, ugh, ugh! We zien het misschien niet, maar toch hangt er zo veel vuil in de lucht dat we er ziek van worden. In deze les onderzoeken leerlingen of iets enkel vuil is als je het kan zien. De brug wordt gemaakt naar onze eigen lucht die er proper uitziet, maar het toch niet is. Stof tot nadenken!

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief