Ga verder naar de inhoud

Insecten houden van bloemen en omgekeerd (Gloob en Teo)

Met het verhaal 'Teo krijgt vleugels'

Kleuters
Lerarenopleiding
Les
Verhaal (+ les)
Thema's: Natuur

Hoe bloemen en insecten samenwerken is prachtig. Dat weet Teo maar al te goed! Hij zou zelf graag een bestuiver zijn, maar zonder vleugels lukt dat niet. En dat maakt hem verdrietig. Gelukkig weet Gloob hem op te fleuren. Want ook hij kan voor bloemen zorgen!

#bijen #bloemen #biodiversiteit #natuur #bestuiving

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De kinderen ontdekken dat een aantal insecten het stuifmeel van bloemen vervoeren en hen zo helpen.
  • De kinderen ontdekken dat insecten van bloemen houden omdat ze de nectar drinken.
  • De kinderen begrijpen dat bloemen en insecten elkaar nodig hebben, en dat ook wij voor bloemen en insecten kunnen zorgen.

Vaardigheden

  • Kennis opbouwen

Eindtermen

Kleuters

Wetenschappen en techniek

WT 1.2 De kleuters tonen een explorerende en experimenterende aanpak om meer te weten te komen over de natuur.

WT 1.3 De kleuters kunnen met hulp van een volwassene, eenvoudige bronnen hanteren om meer te weten te komen over de natuur.

WT 1.13 De kleuters tonen een houding van zorg en respect voor de natuur.

Muzische vorming

MV 1.4 De kleuters kunnen verschillende beeldende, technische middelen aanwenden en samen gebruiken om tot beeldend werk te komen.

MV 1.5 De kleuters kunnen impressies uiten in een persoonlijke, authentieke creatie en plezier scheppen in het zoeken en vinden.

Insecten houden van bloemen en omgekeerd (Gloob en Teo) gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Bezige bijtjes

Lager
Lerarenopleiding
Les

Trek met je leerlingen uit de 1ste en 2de graad de natuur in voor een zoektocht naar bezige bijtjes. Welke insecten vliegen en kruipen tussen de bloemen? Ontdek samen het verhaal van de bloemen en de bijen.

Actua - Standpuntentuin

Lager
Lerarenopleiding
Werkvorm

In de klas leven zoveel standpunten als er leerlingen zijn. Met de werkvorm Standpuntentuin verken je met je leerlingen op speelse en actieve wijze eerst de eigen en vervolgens elkaars standpunten. Zo verruimen ze hun blik op een onderwerp, wat verrijkend is voor een filosofisch gesprek.

Beeld ik het me in?

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Met ‘Beeld ik het me in?’ verkennen je leerlingen van het secundair onderwijs hoe mensen op de vlucht worden afgebeeld in de Vlaamse media. Samen onderzoeken jullie de wisselwerking tussen beeldvorming en ons wereldbeeld.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief