Ga verder naar de inhoud

De afsprakenarchitect

Werken aan een veilig klasklimaat tijdens de Gouden Weken

Lager
Lerarenopleiding
Les
Werkvorm

Een nieuw schooljaar, dat betekent een nieuwe klasgroep met nieuwe gezichten en dynamieken. Bouw samen met je leerlingen aan klasafspraken waarin iedereen zich kan vinden. In deze werkvorm vertrek je vanuit de noden van je klasgroep en laat je leerlingen nadenken over hoe die omgezet kunnen worden naar zichtbare afspraken in de klas.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen gaan in dialoog over afspraken in de klas.
  • De leerlingen geven aan wat ze nodig hebben voor een fijne klassfeer.
  • De leerlingen denken na over uitingsvormen van afspraken.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Filosoferen

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 1.1 De leerlingen drukken in een niet-conflictgeladen situatie, eigen indrukken, gevoelens, verlangens, gedachten en waarderingen spontaan uit.

Sociale vaardigheden

SV 1.2 De leerlingen kunnen in omgang met anderen respect en waardering opbrengen.

SV 3 De leerlingen kunnen samenwerken met anderen, zonder onderscheid van sociale achtergrond, geslacht of etnische origine.

De afsprakenarchitect gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Een koffer vol thuis

Lager
Lerarenopleiding
Les

Een les voor de eerste graad lager onderwijs over je thuis verlaten en van de klas een thuis maken. Wat neem je mee in je koffer als je weggaat van huis? Is dat hetzelfde wanneer je naar school gaat, op reis vertrekt, of niet meer terugkeert? In de les verkennen je leerlingen wat ‘thuis’ voor hen betekent en dat dit kan verschillen onder klasgenoten.

Actua – Routekaart – Hoe maak je een oorlog bespreekbaar?

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Een oorlog kan heel wat vragen oproepen bij jongeren. Hoe ga je daarover het gesprek aan? De werkvorm Routekaart helpt je leerlingen de complexiteit van dit onderwerp te begrijpen door zicht te krijgen op mogelijke oorzaken en gevolgen.

Actua: Argumentenweb - Filosoferen over Wereldwaterdag

Lager
Lerarenopleiding
Les

Is te veel water beter dan te weinig water? Is water sterker dan de mens? En wie is baas van het water? Start met je leerlingen een filosofisch gesprek op via de werkvorm Argumentenweb en ondersteun hen om hun standpunt over het onderwerp kracht bij te zetten met argumenten.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief