Lesdoelen
- De leerlingen onderzoeken oorzaken en gevolgen van een gebeurtenis uit de actualiteit, in dit geval hittestress.
- De leerlingen ervaren dat een gebeurtenis uit de actualiteit, in dit geval hittestress, meerdere oorzaken en gevolgen kan hebben.
Vaardigheden
- Denken zichtbaar maken
- Systeemdenken
Eindtermen
Lager
Mens en maatschappij
MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.
Nederlands
NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.
Leren leren
LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.
