Ga verder naar de inhoud

Chocoladeverhalen uit Noord en Zuid

Fair trade - Tweede en derde graad

Lager
Lerarenopleiding
Les
Thema's: Fair trade

Thomas woont in Antwerpen en werkt in een chocoladefabriek. Asante komt uit Ghana en verdient zijn kost als cacaoboer. Elke ochtend staan Thomas en Asante voor dag en dauw op om te gaan werken. Maar daar eindigt ook de gelijkenis. In deze les zoeken de leerlingen naar het verschil tussen een arbeider in het Noorden en een boer in het Zuiden en onderzoeken ze de omstandigheden waarin beiden werken, wonen en leven.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen kunnen in eigen woorden uitleggen hoe de werkomstandigheden in het Noorden en in het Zuiden van elkaar verschillen.
  • De leerlingen kunnen op zoek gaan naar de oorzaken van een probleem en hun eigen inbreng in de oplossingen voor dat probleem onderzoeken.
  • De leerlingen kunnen hun eigen voorkennis over Fair Trade in kaart brengen en aanvullen met nieuwe kennis.
  • De leerlingen kunnen in eigen woorden vertellen wat eerlijke handel precies inhoudt.
  • De leerlingen kunnen oorzaken en gevolgen benoemen binnen het thema Fair Trade.

Vaardigheden

  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 2.4 De leerlingen kunnen illustreren dat welvaart zowel over de verschillende landen in de wereld als in België ongelijk verdeeld is.

MM 2.15 De leerlingen kunnen illustreren op welke wijze internationale organisaties ernaar streven om het welzijn en/of de vrede in de wereld te bevorderen.

Wetenschappen en techniek

WT 1.17 De leerlingen kunnen gezonde en ongezonde levensgewoonten in verband brengen met wat ze weten over het functioneren van het eigen lichaam.

Sociale vaardigheden

SV 1.2 De leerlingen kunnen in omgang met anderen respect en waardering opbrengen.

SV 1.4 De leerlingen kunnen hulp vragen en zich laten helpen.

SV 1.6 De leerlingen kunnen kritisch zijn en een eigen mening formuleren.

Chocoladeverhalen uit Noord en Zuid gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Filmreconstructie

Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm

Werk je rond een bepaald thema in de klas? Pas dan eens de werkvorm Filmreconstructie toe om het thema op een andere manier te bekijken. Zo leren je leerlingen fantaseren en nadenken over het belang van een detail in relatie tot het geheel - en omgekeerd. En ontdekken ze dat alles relatief is.

Koning van de wereld

Lager
Lerarenopleiding
Les

Bedenk samen met je leerlingen uit de eerste graad wereldwensen voor een betere wereld en laat hen zo kennismaken met de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen of SDG's.

Visueel denkinstrument 'Splitsvork'

Alle niveau's
Werkvorm

Deze werkvorm stimuleert je om de delen en de gehelen van een bepaald onderwerp te onderzoeken. Je zoomt in en uit op de verschillende onderdelen en categorieën.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's.