Geen nieuws, goed nieuws?
Webinar voor leerkrachten en student-leerkrachten lager onderwijs
De actualiteit komt je klas op zoveel manieren binnen. Kijk je regelmatig Karrewiet of vertellen kinderen over het ‘nieuws’? Vingen ze iets op aan de ontbijttafel? Of stellen kinderen een artikel voor dat hen aangreep? Grijp de actualiteit aan als rijke leercontext!
In dit webinar maak je kennis met verschillende, activerende werkvormen die je actualessen verrijken. Zo kan je samen met je kinderen de loep leggen op het nieuws en verbanden onderzoeken. Als dat geen goed nieuws is!
Ga zelf aan de slag
Bekeek je het webinar en wil je aan de slag met het vernoemde lesmateriaal? We zetten ze voor jou op een rijtje:
Meer vormingen zoals deze
Online vorming: Maatschappelijke thema's vs. de nieuwe minimumdoelen?
Maatschappelijke onderwerpen vormen niet alleen betekenisvolle leercontexten, ze bieden ook heel wat kansen om aan de nieuwe eindtermen te werken. Ontdek hoe je ze integreert in je lessen WO, Nederlands en wiskunde tijdens deze interactieve vorming.
Online vorming: Systeemdenken in het secundair onderwijs
Systeemdenken helpt leerlingen om de wereld beter te begrijpen. Maar wat is systeemdenken precies? En hoe kan je je leerlingen ondersteunen? Ontdek hoe je systeemdenken integreert in jouw vak tijdens deze interactieve online vorming op 16 januari 2026.
Webinar: De school als oefenplaats
Ben je docent in de lerarenopleiding? Duik dan dieper in ons theoretische kader 'De school als oefenplaats'. En ontdek op welke manier de klas als EDO-experimenteeromgeving leerlingen én studenten stimuleert om EDO-competenties te ontwikkelen.