Ga verder naar de inhoud

Lesdoelen

  • Leerlingen vertellen in hun eigen woorden wat de SDG's betekenen. 
  • Leerlingen geven enkele voorbeelden van de SDG's. 

Vaardigheden

  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 2.1 De leerlingen kunnen illustreren dat verschillende vormen van arbeid verschillend toegankelijk zijn voor mannen en vrouwen en verschillend gewaardeerd worden.

MM 2.3 De leerlingen kunnen met een zelf gekozen voorbeeld het nut en het belang aangeven van een collectieve voorziening waarvoor de overheid zorg draagt.

MM 2.4 De leerlingen kunnen illustreren dat welvaart zowel over de verschillende landen in de wereld als in België ongelijk verdeeld is.

MM 2.8 De leerlingen kunnen illustreren dat verschillende sociale en culturele groepen verschillende waarden en normen bezitten. 

MM 2.13 De leerlingen kunnen het belang illustreren van de fundamentele Rechten van de Mens en de Rechten van het Kind. Ze zien daarbij in dat de rechten en plichten complementair zijn.

MM 2.15 De leerlingen kunnen illustreren op welke wijze internationale organisaties ernaar streven om het welzijn en/of de vrede in de wereld te bevorderen.

Werelddomino gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Breng jij ook je thuisgevoelens mee?

Lager
Lerarenopleiding
Les

Een les voor de tweede en derde graad lager onderwijs over je thuis verlaten en je thuis voelen. In deze les ontdekken leerlingen wat ‘thuis’ voor hen betekent en onderzoeken ze de gevoelens die hierbij horen. Ze leren dat een thuisgevoel niet altijd verbonden is aan één plek en denken na over hoe ze zelf dat gevoel kunnen creëren.

In de stemming voor verkiezingen

Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Les

Wat als je stem niet telt? Hoe belangrijk is inspraak? Je leerlingen onderzoeken in welke mate democratische waarden hier en in andere landen al dan niet worden gerespecteerd. En ze ontdekken hoe ze zelf staan tegenover verkiezingen.

Een heldenstrik

Lager
Lerarenopleiding
Les

In films is de held vaker een jongen dan een meisje. Maar wat zijn daarvan de oorzaken en gevolgen? Dat onderzoeken je leerlingen van de tweede graad met deze les. En nog straffer: ze mogen het scenario zelf herschrijven!

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief