Ga verder naar de inhoud

Weet jij wat de bank doet met jouw geld?

Secundair
Lerarenopleiding
Les

‘Weet jij wat de bank doet met jouw geld?’ is een les van twee lesuren rond het investeringsbeleid van banken. In de les maken de leerlingen van de 2e en 3e graad doorstroomfinaliteit kennis met de werking van een bank en leren ze (opzoeken) waarin banken hun geld investeren. Ze vormen hun eigen mening en ze beseffen dat ze met hun geld zelf impact kunnen hebben.

Deze les kwam tot stand in samenwerking met FairFin, een organisatie die geld wil inzetten als middel voor maatschappelijke verandering. FairFin sensibiliseert met een kritische stem over de rol van geld en het financiële systeem en stimuleert mensen en organisaties om hun geld eerlijk te investeren. Zo wil FairFin effectief evolueren naar een alternatief en fair financieel systeem.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen maken kennis met de werking van een bank.
  • De leerlingen weten waarin banken hun geld investeren en kunnen die informatie opzoeken.
  • De leerlingen vormen een mening over een duurzaam investeringsbeleid.
  • De leerlingen beseffen dat ze met hun eigen geld een impact kunnen hebben.

Vaardigheden

  • Actiegericht denken
  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Filosoferen
  • Kennis opbouwen
  • Kritisch denken
  • Systeemdenken

Eindtermen

Secundair

Weet jij wat de bank doet met jouw geld? gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Klimaatpraat

Lager
Lerarenopleiding
Les

Niet alleen onze bomen zijn de longen van de aarde, ook exotische soorten in het regenwoud. Werp samen een blik op de klimaatplaat en ontdek wat er in het verre regenwoud gebeurt. Een les voor de tweede graad rond de Week van het Bos, met werkvormen creatief denken.

Waar komen oorstokpaardjes vandaan? (3de graad)

Lager
Lerarenopleiding
Les

De dieren in zee eten graag gevarieerd, net zoals wij. Maar op het menu van de schildpad verschijnen wel heel vreemde gerechten zoals een plastic zak, een ballon …? De leerlingen maken kennis met plasticsoep en denken via een routekaart na over de gevolgen ervan.

Actua: Argumentenweb - Filosoferen over Wereldwaterdag

Lager
Lerarenopleiding
Werkvorm

Is te veel water beter dan te weinig water? Is water sterker dan de mens? En wie is baas van het water? Start met je leerlingen een filosofisch gesprek op via de werkvorm Argumentenweb en ondersteun hen om hun standpunt over het onderwerp kracht bij te zetten met argumenten.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Extra voorkeuren
Bekijk ons privacybeleid voor meer informatie over hoe wij jouw gegevens verwerken. Je kan je op elk moment uitschrijven.
© Djapo – Met love gebouwd door Statik