Hoe werk je aan actief burgerschap in je klas of op school? Hoe creëer je een schoolcultuur die oproept tot respect, kritisch denken en solidariteit? Stap in het traject Kinderrechtenschool en leg de basis voor een sterke schoolcultuur.
Een Kinderrechtenschool (LO) of School for Rights (SO) is een school waar kinderen zich bewust zijn van hun rechten en die van leeftijdsgenoten wereldwijd. De school geeft kinderrechten een plaats in de dagelijkse schoolcultuur: in de lessen, het schoolreglement, activiteiten.
Djapo biedt twee jaar begeleiding aan om op school een kinderrechtenklimaat te creëren. Die begeleiding gebeurt op maat: we zoeken een aanpak die het best aansluit bij de eigenheid van de school.
Je behaalt het label van Kinderrechtenschool als:
"Voor de start van het traject was ik bang dat ik mijn manier van lesgeven zou moeten opgeven. Maar die angst bleek ongegrond: de begeleiding was net heel praktisch en kindgericht."
Kleuterjuf Go! Basisschool De Cocon
Djapo ziet de school als een veilige oefenplaats waar kinderen en jongeren kunnen leren om bewuste keuzes te maken. We bekijken samen met leerkrachten en scholen uit het kleuter-, lager en secundair onderwijs en met studenten en docenten uit de lerarenopleiding hoe zij in de klas kunnen omgaan met maatschappelijke thema’s zoals racisme, armoede en klimaatverandering:
Daarnaast denken we mee na over het onderwijsbeleid en voeden we vanuit onze praktijkervaring de nieuwste wetenschappelijke inzichten rond Educatie voor Duurzame Ontwikkeling (EDO), wereldburgerschapseducatie en denkonderwijs. Die mix van theorie en praktijk geeft ons een unieke en verbindende stem binnen het onderwijsveld.
€ 1.800 voor 8 sessies (verspreid over 2 schooljaren)
De prijzen zijn exclusief vervoersonkosten en (voor derden) exclusief btw. Meer info vind je in onze verkoopsvoorwaarden.
Vul onderstaand formulier in en we nemen zo snel mogelijk contact met je op.
Wil je kinderen en jongeren leren omgaan met maatschappelijke uitdagingen, dan focus je als (toekomstige) leerkracht best niet alleen op kennisdeling. In deze vorming ontdek je hoe je leerlingen tijdens een filosofisch gesprek vaardig maakt in kritisch en zelfstandig denken.
Ben je op zoek naar handvaten om een project vorm te geven waarbij je leerlingen zelf aan de slag gaan? Een project waarbij ze op onderzoek gaan en ideeën bedenken om iets teweeg te brengen. Tijdens deze vorming verkennen we een kapstok en werkvormen om van een project een betekenisvol geheel te maken.
Hoe combineer je maatschappelijke thema's met je eigen methode, je handboek en de leerplandoelen tot één samenhangend geheel? Je ontdekt het tijdens een vorming of traject ‘Maatschappelijke thema’s integreren’.