Zoeken in ons aanbod
Ontdek onze lessen, werkvormen, vormingen en begeleidingstrajecten voor leerkrachten en schoolteams.
Online vorming: Kritisch nadenken over AI met je leerlingen
Mogen leerlingen hun huiswerk door een taalmodel laten schrijven? Generatieve AI is volop aanwezig in de leefwereld van je leerlingen, vaak zonder dat ze er echt bij stilstaan. In deze online vorming duiken we in concrete werkvormen waarmee je samen met je leerlingen hun eigen AI-gebruik verkent.
Gebouwd door wie, voor wie?
AI beslist steeds vaker mee over wat we te zien krijgen op sociale media, wie wordt uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek, hoe we een mail schrijven, … In deze les onderzoeken leerlingen van de tweede en derde graad secundair onderwijs welke waarden er achter deze AI-systemen zitten en welke waarden ontbreken.
Online infomoment LIFE Teacher Academy: Ruimte maken voor wat er écht toe doet in je werk
Met LIFE Teacher Academy nodigen we leerkrachten en schoolleiders uit voor een intens traject van één schooljaar waarin persoonlijke en professionele ontwikkeling bewust samenkomen.
Online vorming: Van verbinding naar dialoog (lager onderwijs)
Verbinding vormt de basis om in gesprek te gaan over maatschappelijke thema's als armoede, migratie of klimaat, zeker wanneer leerlingen hier zelf vragen over stellen. In deze online vorming duiken we in concrete werkvormen waarmee je met jouw leerlingen het gesprek aangaat: niet om antwoorden te geven, maar om samen te zoeken en uit te wisselen.
Gratis inspiratiedag: een leerlingenraad die werkt, hoe doe je dat?
Op 11 september organiseren we een gratis inspiratiedag. Het wordt een halve dag uitwisselen, praktijkverhalen delen en concrete werkvormen toelichten voor leerkrachten en directies die werk willen maken van een leerlingenraad.
Kaartenset AHA! - Kaarten die je denken op zijn kop zetten
Blijf jij, je leerlingen, je coachees of je kind(eren) soms hangen in dezelfde gedachten of ideeën? Deze kaarten helpen om uit vaste patronen te breken, met een open blik te kijken en nieuwe mogelijkheden te zien. Ze zetten het denken op een speelse manier in beweging en brengen gesprekken vanzelf op gang.
Wanneer mag AI voor mij denken?
Mogen leerlingen hun huiswerk door een taalmodel laten schrijven? Wie beslist mee over hoe generatieve AI in scholen wordt gebruikt? In deze les verkennen leerlingen van de eerste en tweede graad secundair onderwijs hun eigen grenzen rond het gebruik van generatieve AI.
Webinar: De gouden weken - lager onderwijs
Een veilig klasklimaat creëren, da’s niet altijd vanzelfsprekend. Daarom zijn de gouden weken van cruciaal belang voor een goed schooljaar. Leer hoe je een veilig en inspirerend klasklimaat creëert tijdens ons gratis webinar.
Online vorming: Van verbinding naar dialoog (secundair onderwijs)
Jongeren in het secundair onderwijs hebben vaak uitgesproken meningen. Maar die meningen verkennen in een klas vol verschillende achtergronden en overtuigingen, dat is een vak apart. In deze online vorming duiken we in concrete werkvormen die aansluiten bij de leefwereld van tieners.
Armoede ontrafeld
Armoede. Iedereen heeft er wel een beeld bij, maar klopt dat beeld ook met de werkelijkheid? In deze les verruimen leerlingen hun blik via de getuigenissen van kinderen die armoede van binnenuit kennen. Ze onderzoeken wat armoede écht betekent in het dagelijkse leven en brengen mogelijke gevolgen in kaart via de werkvorm Siamese Rups.
Online vorming: Zie mij, hoor mij: in verbinding met alle kleuters in je klas
Hoe zorg je ervoor dat elke kleuter in je klas zich gezien, gehoord en veilig voelt? In deze online vorming ontdek je hoe kleine momenten in je klas een groot verschil maken.
Filosoferen over engagement voor duurzaam watergebruik
Samen met Join For Water ontwikkelden we dit lespakket voor de 2de en 3de graad secundair onderwijs. Via filosoferen verkennen leerlingen vanuit welke waarden mensen engagement opnemen voor water, en reflecteren ze over hun eigen houding.