Lesdoelen
- De kinderen worden geprikkeld om vragen te stellen.
- De kinderen ervaren dat ze door vragen te stellen elkaar leren kennen.
Vaardigheden
- Actiegericht denken
- Filosoferen
- Reflecteren
Eindtermen
Kleuters
Nederlands
NL 1.3.2 De kleuters kunnen gepast reageren op vragen en instructies.
NL 1.3.6 De kleuters kunnen bij het spreken mededelende, vragende en samengestelde zinnen hanteren.
NL 1.3.9 De kleuters kunnen actief deelnemen aan mondelinge interactievormen zoals kringgesprekken, samen spelen, gesprekken met gekende volwassenen en hierbij de volgende interactiestrategieën toepassen:
op een gepaste manier het woord nemen en vragen;
elkaar laten uitspreken;
inspelen op wat anderen zeggen;
standaardformules gebruiken bij het groeten, aanspreken, bedanken en vragen.
