Lesdoelen
- Leerlingen genereren nieuwe denkpistes om het gebruik van wegwerpplastic te verminderen en/of te vermijden, door eigenschappen van ideeën te benoemen en meer ideeën met die eigenschappen te bedenken.
- Leerlingen benoemen de voor- en nadelen van het gebruik van wegwerpplastic. (uitbreiding)
Vaardigheden
- Actiegericht denken
- Creatief denken
- Denken zichtbaar maken
- Oplossingsgericht denken
- Reflecteren
Eindtermen
Secundair
Burgerschap
07.04 De leerlingen gaan geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog over maatschappelijke thema’s. (alle finaliteiten)
Leercompetenties
13.01 De leerlingen reflecteren cyclische en vakspecifiek over het eigen leerproces en sturen het op basis daarvan doelgericht bij. (alle finaliteiten)
13.04 De leerlingen zoeken doelgericht informatie in diverse bronnen en verwerken die op een kritische en systematische manier. (alle finaliteiten)
Sociaal-relationele competenties
05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen. (alle finaliteiten)
Initiatief, ambitie, ondernemingszin, loopbaan
15.02 De leerlingen genereren creatieve ideeën om een probleem op te lossen en bespreken de uitvoerbaarheid ervan aan de hand van criteria. (alle finaliteiten)
