Leren van en met elkaar

‘Global education for teacher educators' was een van de innovatieve partnerschapsprojecten van Kruit, in samenwerking met VVOB, Lesson Study, HoWest Brugge en Malcolm Moffat College of Education in Zambia.

VVOB bracht lerarenopleiders van Howest Brugge en het Malcolm Moffat College of Education (Zambia) rond de tafel. Onder begeleiding van Steven Mannens van Lesson Study doorlopen ze samen de Lesson Study cyclus. In een eerste fase formuleerden de docenten een onderzoeksvraag met focus op het leerproces van de student.

Collega Sabine gaf advies, tips en stelde kritische vragen bij het lesontwerp van de lerarenopleiders. Vervolgens werden enkele studenten tijdens de eerste les geobserveerd en geïnterviewd. De docenten van het Malcolm Moffat College of Education namen ook deel aan de observaties en de interviews. Op basis van de gezamenlijke bevindingen en een diepgaande evaluatie, werd het eerste lesontwerp ‘Systeemdenken’ van docente Leen van der Stock (HoWest Brugge) bijgestuurd. Een meerwaarde voor de docente zelf, want zo kon ze systeemdenken in een internationaal perspectief plaatsen.

Deze aanpak werd ook herhaald in het Malcolm Moffat College of Education in Zambia. De docenten wisselden ervaringen en ideeën uit, en dat had een positief effect op de kwaliteit van het onderwijs.