Ga verder naar de inhoud

Lesdoelen

  • De leerlingen reflecteren over waarom voorwerpen of gebeurtenissen bepaalde gevoelens oproepen.

Vaardigheden

  • Reflecteren
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Attitudes

9.1.14 (4e jaar) De leerlingen weten dat het belangrijk is om de eigen grenzen aan te geven en te bewaken en om de grenzen van anderen te respecteren.

9.3.2 (6e jaar) De leerlingen weten hoe te interageren in balans met eigenwaarde en de grenzen van anderen.

Secundair

Sociaal-relationele competenties

05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen. 

Werkvorm: Gevoelenstouw gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Mei Plasticvrij - Les 3: Beat the microbead!

Secundair
Lerarenopleiding
Les
Een leven met minder plastic, dat is waar Mei Plasticvrij voor gaat. Dit is de eerste van een reeks van drie lessen waarmee je het thema…

T-shirts groeien niet aan bomen

Lager
Lerarenopleiding
Les

Laat de leerlingen van de eerste graad even stil staan bij hun dagelijks waterverbruik. Veel van dat water zien of horen ze stromen. Maar wisten ze al dat ook hun T-shirt op een bepaalde manier water heeft verbruikt? Vertel samen het verhaal van katoenpluis tot T-shirt.

Modderdag (Gloob en Teo)

Kleuters
Lerarenopleiding
Werkvorm

Organiseer met je kleuters een Modderdag met deze negen leuke activiteiten.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief