Lesdoelen
Met deze werkvorm onderzoeken de leerlingen oorzaak-gevolg-relaties door het gebruik van hun eigen lichaam en verbeelding.
Vaardigheden
- Systeemdenken
Expressieve werkvorm: Tableaux vivants
Onderzoek oorzaak-gevolg-relaties door het gebruik van eigen lichaam en verbeelding
Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm
Vorm met je leerlingen een levend beeld: een tableau vivant! In groepjes bedenken de leerlingen een levend beeld van een probleemsituatie en spelen het na, zoals een echt schilderij. De andere groepjes raden wat er te zien is.
Daarna gaan de leerlingen op zoek naar een oorzaak en een gevolg en beelden ze die ook uit. Zo groeit er een beeldend verhaal van drie tableaus, dat de klas samen ontrafelt.
Maak snel een account om alles te downloaden
Meer methodieken zoals deze
Hé, waar is de chocolade?
Lager
Lerarenopleiding
Les
Nieuwsflash: alle winkelrekken zijn leeg, nergens is nog chocolade te vinden. Paniek alom! De boeren in Zuid-Amerika staken ... Maar waarom? Zoek met je leerlingen van de eerste graad naar de oorzaak van het probleem.
Gesprekken over gender
Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm
Gender is een thema dat leeft in de klas en vragen oproept bij leerlingen. Hoe creëer je een veilige ruimte waarin respectvolle gesprekken mogelijk zijn? Ontdek deze werkvormen om met je leerlingen in dialoog te gaan over gender. Je kan ze afzonderlijk inzetten of combineren, afhankelijk van je klascontext en de aanleiding die je kiest.
Expressieve werkvorm: Het stormt
Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Werkvorm
Kind, huis of storm: bij elk signaal vormen je leerlingen razendsnel nieuwe groepjes. Op hun hurken als kind, met hun armen als huisje, of alles door elkaar bij "storm!" Zo ontmoeten ze op een speelse, beweeglijke manier steeds andere klasgenoten.